不止“粤BA”!广东校园里的“班赛”“校超”燃燃燃

广东教育传媒 2026-03-25 21:59

南粤篮球,一战城名

3月21日—22日

2026年广东省城市篮球联赛

(以下简称“粤BA”)

首轮10场比赛结束

广东篮球的热血与韧性

在赛场上展现得淋漓尽致

本周末

粤BA常规赛第二轮即将打响

让我们一起期待

各支队伍的精彩表现

这么燃的体育比赛氛围

咱们广东校园里也有哦!

日前,教育部等五部门联合印发

《关于实施学生体质强健计划的意见》

其中明确

健全训练竞赛与人才培养体系

形成人人有项目、班班有活动

校校有特色、周周有比赛的

学校体育发展新样态

教育部部长怀进鹏在3月7日召开的

十四届全国人大四次会议民生主题记者会上指出

要打造学生喜爱、能出汗的体育课

广泛开展“三大球”比赛

让“班超”“校超”燃动校园

广东多地多校积极响应政策要求

落实“健康第一”的教育理念

提升学生体质健康水平

让孩子们“身上有汗,眼里有光”

广州校园里

人人有项目,周周有比赛

为积极响应政策要求,落实“健康第一”的教育理念,提升学生体质健康水平,新学期以来,广州市教育局全面部署推进体质强健计划,鼓励中小学校常态化开展“班级、年级、校际”三级比赛,加快构建“人人有项目、班班有队伍、周周有比赛”的学校体育发展新样态。

根据安排,2026年广州市将举办中小学生足球、篮球、跳绳等一系列体育赛事,进一步健全“班级、年级、校级、区级、市级”五级竞赛体系,畅通学生体育成长通道,让每一位学生都能在体育锻炼中增强体质、锤炼意志、收获成长。

作为全国青少年校园篮球特色学校,荔湾区林凤娥小学将篮球运动与日常教学深度融合,让“人人会打球、人人爱运动”的理念落地生根。该校五年级学生邓若荷分享了自己的成长心声:“第一次打篮球的时候特别陌生,不知道怎么运球、怎么投篮,后来跟着老师和同学慢慢练习,不仅熟悉了篮球,还学会了三步投篮、进攻技巧,现在我已经爱上打篮球啦!”

荔湾区林凤娥小学副校长、体育老师康胜介绍:“我们学校1700多名学生人手一球,通过每天一节体育课、每周1到2节篮球课的常态化渗透,再加上完善的竞赛育人体系,基本上到六年级,孩子们都能自己组织篮球比赛、熟练参与比赛、看懂篮球比赛,真正实现了全员参与、全员提升。”

林凤娥小学还积极探索家校协同模式,举办家长篮球赛,亲子间的默契在赛场内外悄然升温。据了解,学校还会在放学后对家长开放篮球场,方便亲子共同锻炼,让运动成为家庭生活的一部分,为青少年体育发展注入持久动力。

在广东广雅中学的篮球场上,一场完全由学生自主组织的篮球联赛激战正酣——场上,运动员们攻防转换、拼抢积极;场边,学生裁判手势专业、裁决果断,学生工作人员有条不紊地开展组织保障,实现了学生对赛事角色的全员覆盖。

“这场赛事最大的亮点就是‘全员参与’,不仅学生在打球,还有学生当裁判、做工作人员。大家在参与的过程中,不仅提升了体质健康,更增强了班集体的凝聚力,整个校园都充满了积极向上的氛围。”广东广雅中学体育老师李湘毅说。

深圳校园“班赛”

点燃学子运动热情

让运动有趣、有赛、有技能,才能点燃持续的热情。怀进鹏部长倡导的“班超”“班赛”,在深圳校园已蔚然成风。

去年9月,2025年深圳市中小学足球班级联赛总决赛(以下简称“班赛”)暨2025-2026学年深圳市中小学足球班级联赛启动仪式在深圳湾体育中心(春茧)举行。来自全市小、初、高的56支班级代表队参与角逐。

值得一提的是,“班赛”鼓励全班全员上阵,不仅在组队方式上灵活自由,还打破了性别界限,让男生女生得以并肩作战,为共同的集体荣誉而拼搏。与此同时,各班级还设置啦啦队、宣传队、后勤队等多种角色,让班级中的每一个孩子都能参与其中,找到属于自己的位置,在奔跑、呐喊与协作中释放青春活力。

“我们常常思考,体育对于青少年成长的核心价值究竟是什么?答案绝不仅仅是奖杯和名次。”谈及举办“班赛”的初衷,赛事负责人说:“在‘全班参与’的赛制下,孩子们自然而然地理解了团结;在激烈的对抗中,他们学会了坚持。所以我们说,‘班赛’是一堂生动的‘成长课’。我们希望通过足球这个小切口,教会孩子们这些能受益终身的品格。”

2025年深圳市中小学足球班级联赛总决赛现场

今年春季学期,深圳还有不少学校的“班超”联赛启幕。

3月12日下午,深圳市光明区光明中学(集团)参照国家体育场(“鸟巢”)标准打造的高品质足球场惊艳亮相,“班超”联赛同步启幕,瞬间点燃学子运动热情。

光明中学“班超”足球联赛以班级为单位,采用八人制赛制分为小组赛和排名赛、趣味足球、跨学科足球文化比赛等形式,旨在做到全员参与,培养学生集体主义精神、顽强拼搏的意志。为了让“班超”联赛更具专业性,光明中学(集团)积极对接区域赛事资源,邀请专业教练进校园,手把手指导学生训练,规范比赛规则,提升学生的足球技能与竞技水平。同时,学校还将以“班超”联赛为契机,组建校园足球校队梯队,将足球课程纳入日常体育课和课后延时服务。

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百万学子燃动赛场!

东莞“班超”火热启幕

3月25日,一场属于东莞全体学生的体育盛会——2026年东莞市大中小学班(校)级体育超级联赛(下称“东莞‘班超’”)在东莞中学万江龙湾学校正式启动。这场覆盖全市全学段153万名学生、贯穿全年的赛事,将以“身上有汗,眼里有光,心中有志”的姿态,让每一位学生都能在运动中感受快乐、收获成长。

作为深化体教融合、厚植东莞“篮球城市”底蕴的重要举措,活动以“活力莞邑,快乐班超”为主题,旨在通过整合学校资源、开展班级赛事,引导学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现健体育心育人的目标。

此次东莞“班超”最突出的特点是全员参与、规模庞大。活动覆盖全市小学、初中、高中(含中职)及在莞高校所有学段,从3月持续至11月,预计组织超过10万场次比赛,真正实现全员参与、全学段覆盖。

这场覆盖百万学子、贯穿全年的体育盛会,不仅是东莞深化体教融合、推动校园体育发展的重要举措,更是传承“敢想、敢做、敢胜”的东莞体育精神、擦亮“全国篮球城市”品牌的生动实践。

3月24日下午,东莞市可园中学“班超”篮球联赛开打。作为广东省校园篮球推广学校,可园中学“班超”篮球联赛已连续举办了二十载,赛事早已不仅仅只是班级之间的竞技较量,更是学校阳光体育文化的生动注脚。

可园中学“班超”有着独特底蕴,学校体育学科组长杨帆介绍,今年是学校坚持举办“班超”的第二十个年头,“二十年来从未间断,‘班超’是学校落实‘健康第一’理念、践行‘以体育人’路径的重要载体,如今也成为一张闪亮的校园文化名片,承载着无数学子青春的记忆。”文明竞技、尊重对手,将赛场精神融入学习与成长。”

佛山三水“班超”开赛

班班有队,月月有赛

佛山市三水区以校园足球为突破口,提出“校校有规划、班班有球队、周周有课程、月月有联赛”的目标。绿茵场上,孩子们奔跑、传球,尽情享受足球带来的快乐。目前三水区中小学足球课程开课率达100%,“足球旋风”吹进了每一间教室。

春日的校园里,绿茵场上欢呼声此起彼伏。近日,佛山市三水区西南街道第十一小学“班超”春季联赛正式拉开帷幕,低年级学生在笼式足球场内灵活穿梭,高年级球员在标准足球场精妙配合。这一幕,正是三水区校园足球蓬勃发展的生动缩影。

西南十一小获2025佛山“西甲”青少年足球联赛小学男子甲组冠军

西南中心小学获2025佛山“西甲”青少年足球联赛小学女子甲组冠军

今年两会,教育部提出“让‘班超’‘校超’燃动校园”。在三水,校园“班超”陆续开赛。而承担区级决赛任务的佛山“西甲”青少年足球联赛将以超4000人参赛的历届最大规模,为三水热爱足球的孩子提供更大舞台。

“四二班,加油!”3月17日上午,西南十一小足球场上加油呐喊声此起彼伏,5场“班超”足球赛在绿茵场上同时开赛。场上奔跑的运动员与场下打气的拉拉队,把校园变成欢乐的海洋。

“班超”顾名思义,是以班级为单位举行的足球赛。这在西南十一小已经有十多年的历史,以往,它被称作“校长杯”足球联赛。今年赛事规模再升级,并纳入佛山“小西甲”系列赛事,本学期进行的是春季联赛。

“一至六年级全员参与,每班男女各组建至少10人的队伍,赛事采用五人制足球规则,男女各赛15分钟,5分钟为一节,分三节进行比赛,前两节上场人员不同,第三节无限制,最大化保障全员参赛机会。”

西南十一小校长左敦扬介绍,“班超”不以竞技为目标,而是以“快乐足球”为主线,旨在让每个孩子都能站上赛场。为了这场“班超”,学校团队从上学期末就开始谋划筹备。

他算过数,从循环赛到排位赛,一次“班超”总共办赛180场,春秋学期各办一次,学校借此契机,逐步形成“班班有球队、月月有赛事”的常态化机制。

值得一提的是,为了实现足球普及目标,西南十一小还引进了彩书笼式足球,这种“小而精”的足球形式,不仅节约了场地,其趣味性场景与规则也激发了低年级孩子的参与热情。

“从二年级开始踢足球,每天上学最开心的是踢球。”一次校园训练,让西南十一小四年级的学生邱家胜爱上了足球。现在,他每周最少踢5天球,不仅在学校踢,周末还去俱乐部加练,踢球让他更“开心快乐”。

左敦扬介绍,目前,学校建立了一套科学完善的三级训练机制:第一级是普及性训练,通过体育课面向全校学生实现基本技能教学;第二级是兴趣提高训练,利用课后服务时间开展社团活动;第三级是校队专业化训练,为有潜质的学生提供更专业的培养。

“学校超85%的学生参与过足球相关活动,校园足球普及率连续多年位居三水区前列。”左敦扬说。

2025年“小西甲”小学男子甲组决赛中,小球员积极拼抢。全学龙摄

近年,依托佛山“西甲”深厚的群众基础,三水成功打造了“小西甲”青少年足球联赛品牌赛事。今年,三水区将出台校园足球高质量发展三年行动方案,在各中小学广泛开展“小学—初中—高中”“班级—年级—校内—校际”等全员性足球联赛,推动建立“周周有班超赛、月月有校际赛、季季有联赛、年年有决赛”的比赛体系,打造“小西甲”竞赛品牌。

据介绍,即将在三月下旬拉开帷幕的2026年佛山“小西甲”规模再刷新,小初高十个组别赛事将覆盖全区60所学校200支队伍,预计参赛学生达4000人,赛事规模将达400多场,参与老师超800人,为历年之最。

2000余名少年

征战梅州五华“校超”

3月14日上午,广东长隆2025-2026梅州五华青少年校园足球超级联赛(以下简称“五华校超”)在梅州市五华县体育场长隆足球场精彩开幕,来自五华县50所学校的125支球队,2000余名青少年足球运动员将在为期近半年的时间里,进行300多场较量,角逐每个项目的冠军杯。

揭幕战由五华县第一小学对阵五华县第三小学,随着主裁判一声哨响,小球员们迅速进入状态,在绿茵场上奔跑、拼抢、传切配合,展现了扎实的基本功和良好的竞技状态。场边,教练员的指挥声、队友的呐喊声和观众的加油声此起彼伏,现场气氛热烈非凡。

据五华县相关负责人介绍,近年来,五华县委,县政府持续深化体教融合,每年投入专项经费打造校园足球赛事体系,升级改造足球运动场地,强化足球师资培训,不断优化青少年足球运动发展环境。五华县青少年校园足球超级联赛规模大,参与人数多,持续时间长,全县拥有国家级校园足球特色学校39所,省级校园足球推广学校12所,市级校园足球特色学校24所,近三年为各大高校输送足球体育人才50多人,体教融合结出丰硕成果,足球运动在校园里蔚然成风,为五华足球事业发展培育了源源不断的新生力量。

据悉,本次“五华校超”旨在深入贯彻国家关于青少年体育发展的方针,擦亮五华“足球之乡”金字招牌,进一步完善青少年足球竞赛体系,发掘和培养更多足球后备人才。比赛将持续到7月底,分为小学、初中、高中男女足多个组别,共计300多场比赛,采用主客场单循环积分赛制,来自五华县50所学校的125支代表队,2000余名青少年足球运动员参加,赛事不仅覆盖范围广,还引入了更科学的竞赛体系和选拔机制,通过高水平的比赛,以赛代练,以赛促训,打通足球人才成长通道。

你们那有没有举行“校超”“班超”?

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编辑:李曼莉

来源:广东教育传媒综合广州教育、东莞慧教育、三水发布、深圳教育、梅州足球

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