——评广西师范大学出版社“探自然”系列博物启蒙书
作者:房小铃
在童年的记忆中,总有一扇通往自然的大门悄然敞开。对我而言,那扇门是外婆家后院的老槐树,是树梢啾啾的麻雀,是墙角悄然绽放的野花。然而,对于今天许多在城市钢筋水泥丛林中长大的孩子而言,这样的“自然门”已被电子屏幕的流光所遮蔽。广西师范大学出版社“神秘岛”品牌推出的“探自然”系列(全四册),犹如一位亲切而智慧的向导,为6-10岁的孩子们精心绘制了一幅幅通往身边自然世界的“寻宝图”。它诚挚地邀请孩子们俯身倾听大地的脉搏,抬头凝视天空的过客,在寻常处发现生命的不寻常。
《很高兴认识你,小鸟》系列博物启蒙书由广西师范大学出版社出版
“很高兴认识你”,这是整套书温暖而直接的问候语。它摒弃了传统科普读物可能带来的疏离与权威感,以一种朋友初见般的亲切与欣喜。《很高兴认识你,小鸟》《很高兴认识你,小动物》《很高兴认识你,树木》《很高兴认识你,花朵》,每本书的标题都在传递“认知的起点是相遇与问候”的理念。当孩子能够指着一只飞鸟说“那是喜鹊”,辨认一棵树说“那是银杏”,他们便完成了一次与另一个生命的郑重交接。命名,不仅是知识的累积,更是意义的赋予,是建立情感联结的第一步。这套书深知此道,它要做的,不是填塞庞杂的物种名录,而是帮助孩子在身边有限的自然景观中,建立起清晰、准确而充满感情的认知坐标系。就像我们认识一位新朋友,首先会记住他独特的样貌与名字,“探自然”系列通过高清实物图与特征鲜明的手绘图的巧妙结合,辅以“我们不一样”等单元的细致辨析,正是要教会孩子如何“记住”这些自然朋友最显著的“容貌特征”,让每一次户外漫步,都成为一场熟悉的重逢。
如果说精准的认知呈现是这套书的骨骼,那么这本书的灵魂则在于将博物知识全然浸润于丰富多元的“益智游戏”中。这是“探自然”系列最具巧思与革命性的一面。它彻底跳脱了“图鉴+说明”的静态模式,让学习变成了一场需要调动眼、手、脑协同作战的主动探索。贴纸游戏里,孩子为蝴蝶的生命周期排序;迷宫游戏中,他们帮助松鼠寻找回家的路;数学运算间,他们计算着蜂巢的奇妙结构;找不同、连线、涂色……每一个任务都是一次小小的挑战,每一次完成都是一次确凿的成就。
尤为可贵的是,这些游戏并非知识的简单“包装”或“甜味剂”,它们本身就是认知过程的有机组成。在《很高兴认识你,小鸟》中,将鸟鸣声与二维码关联,听觉的引入让认知维度顿时立体;在《很高兴认识你,花朵》中,通过游戏理解色彩与土壤酸碱度的关系,抽象的科学原理变得直观可感。这种设计背后,是对儿童学习心理的深刻洞察:好奇心与探索欲,只有在主动参与和解决问题的过程中,才能被真正点燃并持续燃烧。知识在这里不再是需要背诵的条文,而是破解谜题的工具,是探索世界的钥匙。当孩子为了完成一个游戏任务而反复观察、比较、推理时,他们锻炼的远不止记忆力,更是观察的敏锐、思维的逻辑以及那份最宝贵的、面对未知世界的专注与耐心。
“探自然”系列的另一个深远意义,在于它成功地将“自然”从遥不可及的远方拉回到了孩子的日常起居中。书中选取的物种,绝大多数是城市公园、社区绿地、甚至自家阳台就可能邂逅的“邻居”。这本书告诉我们,探索自然不必始于遥远的亚马逊雨林或非洲草原;自然的奥秘与诗意,就蕴藏在最平常的草木虫鸟中。
这让我想起法国作家法布尔,他正是在自家屋后的荒石园里,完成了不朽的《昆虫记》。真正的博物学精神,往往源于对身边一草一木的持久关注与深沉热爱。“探自然”系列正是这种精神的现代启蒙。它引导孩子去关注窗台上访花的蜜蜂,去分辨香樟与银杏叶形的不同,去聆听清晨麻雀与黄昏乌鸦鸣唱的区别。当书本上的知识能与每日所见相互印证,学习便产生了最奇妙的化学反应——它会转化为一种“发现”的能力和“分享”的喜悦。可以想象,当一个小读者根据《很高兴认识你,树木》的指引,在小区里成功认出了法国梧桐和悬铃木,并兴奋地告诉同伴它们的区别时,他所获得的自信与快乐,是任何虚拟游戏的高分都无法比拟的。自然,就这样从背景板变成了主角,从模糊的绿意变成了由一个个有名字、有故事的生命个体组成的、鲜活而亲切的共同体。
很高兴认识你,“探自然”。愿你成为无数孩子童年书架上的宝藏,陪伴他们走出房门,以书为杖,以好奇为灯,开启一场始于足下、受益终身的壮丽探索。
(作者简介:房小铃,中国散文学会会员,广东省作家协会会员,广东散文诗学会新媒体编辑,广西师范大学出版社青年文艺评论家,广州市从化区作家协会副主席)
编辑:刘娜
校对:张小旻
审核:林延军
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