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中山纪念中学优秀学子张耘恺谈“规范性”学习法
“高中阶段，每一次考试的进步都会让我觉得自己离梦想更近一步，现在终于如愿以偿！”近日，中山纪念中学优秀学子张耘恺在填报高考志愿时选择了清华大学。南方+记者了解到，即使在优秀学子如云的中山纪念中学，张耘恺的高考成绩也是相当亮眼。不少同学都想知道，这名理科优秀考生到底有何学习秘籍？7月6日，记者采访了张耘恺，请他总结分享学习经验。
中山纪念中学优秀学子张耘恺。
中山纪念中学优秀学子张耘恺。
南方+：你理想的院校及专业是什么？为什么想选这些专业？
张耘恺：我对电子信息类专业和自动化专业比较感兴趣。他们都是新工科的代表，既与高速发展、注重创新的时代需求相契合，又具有学科深度，能体现个人能力，在就业方面具有优势。
在综合考虑薪资待遇、发展潜力、个人特点等因素后，我最终选择了清华大学的电子工程科学与技术专业。
南方+：在你眼中，高考是在考什么？
张耘恺：在我眼中，高考是在考两部分的素质，一是考学习的基本功，考察你对各个科目知识的理解、记忆与灵活运用，这需要做好背诵、辨析、搭建知识体系，并且在此基础上利用已学内容做二次创作。二是考心态，需要具备成熟稳重的心理，压力之下仍能处变不惊，从容不迫，才能在高考中展现最高水平。
南方+：语数外三门主课，是得分的重点。在这三门课程上，你分别有怎样的学习心得？
张耘恺：语文和英语都是持久战，讲究细水长流，水到渠成。语文是技巧性很强的学科，找到方法可以事半功倍。在复习时可以按照试卷的构成板块，按一定的顺序逐个击破。每一个板块都有自己的特色，但也离不开“知识储备—答题技巧”这个思路。以文言文和语用两个板块为例，文言文应当首先从背熟的120个实词入手，这是一切的基础，再了解各类特殊句式、文化常识，最后从题目的角度找到各类题型的答题要点，利用所学知识反复训练，做到得心应手。
英语是我个人最喜爱也最擅长的学科。不可否认，兴趣对我的英语学习起到了很大的助推作用，让我更愿意花时间与精力投入其中。学习英语，单词和语法两个部分都不可忽视。单词量需要日积月累的坚持，不管是通过背单词书还是养成查词典的习惯，我们都必须用庞大的词汇量作为英语学习的支撑。当我们拥有顺畅阅读，充分理解所有语篇的能力后，才有可能使用做题的技巧。语法则是需要自己的钻研与探索。在此过程中，搭建一个完备的语法体系至关重要。从句式到时态，从虚拟语气到独立主格，英语语法是具体的、严谨的知识，掌握这些后才能实现对一门语言从理解到运用的融会贯通。
高三的学习让我意识到，规范性比很多人想象的重要。思路的规范性决定了做题的速度，答题的规范性决定了得分的多少，很多时候因不够快捷而被忽视的“通法通解”往往是考场上最容易拿分的、最容易掌握的方法。有些投机取巧的方法虽然在解决难题上更胜一筹，但是在提高总分上却不如通法通解来得稳当。也是凭借着对“规范性原则”的贯彻，我能攻克数学这个相对薄弱的学科，取得好成绩。
南方+：在平时的学习和考试中，你是如何做好总结和复盘的？
张耘恺：每次考试后，我会第一时间对好答案，拿着错题重新思考，尝试解决。如果做出来了，我就要反思是哪一步阻碍了考场上的自己，是遗漏知识点？计算错误？思路错误？如果没有做出来，就要认真地钻研答案，抄写过程，或者听老师上课的讲解，并做好预案，思考下次遇到类似“无从下手”的题目该怎么办。
分数排名公布之后，我会首先调整好自己的心态，根据每个科目的进退和总分的进退，分析自己的学习方法是否有效，时间分配是否合理。发现不足之处后，我会调整学习方法，查漏补缺，并积极向更优秀的同学学习。
南方+：你如何“榨干”错题的价值，让它成为学习的“养分”？
张耘恺：坦白而言，我并不习惯使用错题本。比起花大量的时间整理错题（裁剪、粘贴、抄写都耗费时间），最后在临考前反复阅读，我更喜欢遇到错题就当场把它“吃透”，吃一堑长一智，让错题变成以后战胜同类题目的法宝。当然，对于特别复杂、过程特别难以理解的题目我也会抄写在错题本上，反复阅读，梳理清楚答题的思路。
南方+：高中的学习是很紧张的，你是如何做好时间管理，稳定学习节奏、保证学习效率的？
张耘恺：高中的学习生活固然紧张，但比起给自己安排紧凑的日程表，我更愿意先找到自己在某一阶段最需要做的事：先优化密密麻麻的行程，再选择最重要、最有用的完成。比如说在高三下学期几次考试都因数学物理拖后腿失利后，我深知补齐短板的重要性，于是我每天利用课间完成语文英语作业，空出晚修的时间来学习数学物理，而副科暂时先放在一边，或者保持最低强度的题目训练，以减少压力，为重要的科目腾出学习时间。
南方+：大考前，你会焦虑吗？你的父母在你的学习上是否要求很严格，或者期待很高？
张耘恺：其实每到大考前，焦虑反而会减轻不少，因为我一直对自己充满信心，我会觉得失败只是暂时的，而考试给了我一次证明自己的机会，我不应该恐惧它，逃避它，而应该去抓住这为数不多的机会。
我的家庭教育模式都是引导和鼓励为主，父母不会逼我完成我无法完成的目标，他们只是鼓励我说：“我知道你的能力很强，我知道你还有很多没有开发出来的潜力，你可以做得更好！”于是我在内心也相信自己有能力，做得比我之前更好。
同时，我的父母也会时时关注国家的教育政策，或者是各大高校的这些招生的风向变化，给我提供足够的信息支持，帮我把这些信息整理好，并且与我一起探讨当下就业市场的风向或者高校招生专业的变化，让我能够在对自身的学习有把握的同时，对整个升学的方向也有一定的把握。
南方+：回顾高中三年的学习生活，你最想对母校、老师、学弟学妹们说什么？
张耘恺：我想对母校说，我无比荣幸能来到纪中接受教育，这里美丽的校园环境赋予了我每一天的好心情，这里的湖光山色、红墙绿瓦将成为我记忆中永远不褪色的青春画面。“祖国高于一切，才华贡献人类”的校训也将成为指引我人生奋斗之路的明灯。
对老师，除了感谢还是感谢，在三年高中生活里，老师们教授给我知识，也引导我成长，他们关心学生的身心健康、全面发展，从不用分数评价学生的努力，和大家相处都像亲密无间的朋友一样。
对学弟学妹们，我衷心祝贺你们能够来到“全国最美中学”学习，这里将滋养你们每一个人的生命，也期待着你们发光发热，以一名“纪中人”的身份走向更大舞台，一起加油！
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采写：南方+记者 杨慧荣
摄影/摄像/剪辑：南方+记者 叶志文
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