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8月21日，佛山市高明区召开教育工作暨校园蚊媒传染病防控会议，解读《佛山市高明区教育强基提质三年行动计划（2025-2027年）》（下称《行动计划》）。
大会提出，为不断提升育人水平和质量，加快建设佛山西部教育新高地，为建设佛山西部经济新中心贡献教育力量，2025-2027年，高明教育将新增投入10亿元，实施教育强基提质三年行动计划，力求在学位供给数量、教师素质水平、高考成绩、中考质量四方面实现新突破。
其中，在学位供给数量上，高明提出，到2027年，全区要新增优质基础教育学位7500个，公办高中录取率由2024年的38%提升至60%，跃居全市前列；在教师素质水平上，高明提出，到2027年，全区引育博士、高级职称等人才不少于200名。
会议现场。明宣供图
会议现场。明宣供图
《行动计划》明确，为确保以上目标顺利达成，高明教育将扎实推进好学校、好校长、好教师、好学生、好机制“五好工程”，共20项具体措施。
实施“好学校”焕新工程，主要开展四大行动：其一，高中扩容提质行动，启动建设佛山市高级中学新校区，扩建纪念中学，将高明实验中学高中部并入纪念中学，在区职业技术学校开设职普融通班，通过“新建、复办、扩建、开办”四项举措，2027年全区将新增高中学位5500个；其二，东部教育资源大整合行动，扩建西江新城第一小学，探索华英（高明）学校分址办学，将石岐小学并入一中附中，调整高明实验中学为纯初中，高标准办好富湾湖实验中学、富湾湖小学，打造富湾教育科创小镇；其三，优质教育资源西进行动，发挥名校辐射引领作用，构建“3+4”教育共同体，打造“6+6”园圩村共融学校，办好6所“小而精”“小而美”的镇域特色学校；其四，实施老旧校园升级行动，有序推进全区42栋校舍加固翻新，增加40处体艺空间、30个“悦读”新空间、10个心理辅导室，完成1000处厕所环境升级，建设一批“AI心语小屋”，打造专业化安保队伍。
实施“好校长”头雁工程，内选外引配好“领头雁”，优化校长队伍结构，实施名优校长培育行动，推动校长队伍在机制、学历、学科、年龄、配置方面实现全面优化。
实施“好教师”奋进工程，实施师德师风涵养行动；实施名师优师引育行动，确保新教师研究生以上学历或重点院校毕业超80%，每年引进培育博士、正高级教师不少于6名；实施教师能力素养提升行动，打造省级名班主任、名教师工作室，实施“3+9”双轨交流制度，新教师入职3年后须参加3学年交流任教，同一学校任教满9年须参加3学年交流任教，每年全区优质学校与薄弱学校互派教师不少于100人，实施教研员公开竞聘和退出机制；实施优绩优酬激励行动，打破平均主义，建立以实绩为导向的差异化绩效分配机制，等次考评，差异分配，实绩晋升。
实施“好学生”培育工程，实施“五育并举”树人行动，实施“明课堂”教学改革行动，实施学生核心素养提升行动，实施拔尖创新人才培育行动，实施多元人才培育行动。
实施“好机制”聚力工程，实施区镇办学体制改革行动，优化区镇教育协同机制，完善“区镇分层治理、协同共管”的办学管理机制，实行“区级统筹+镇街管理”，提升镇域教育办学条件；实施家校社共育“同心”行动，推行“全覆盖”教师入户家访，开展“全方位”家教家风建设，构建“全链条”协同育人教联体；实施教育基金“兴教襄学”行动；实施校园服务“暖心”行动。
撰文：朱苏娇 明宣 明教宣
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