探秘酷炫功能室、科技农场摘菜，东莞十一中举办互动体验式开放日

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探秘酷炫功能室、科技农场摘菜，东莞十一中举办互动体验式开放日

看机器人模拟探索，在科技农场亲手采摘，打卡超大型的体育馆、图书馆……5月17日上午，东莞市第十一中学以 “双向奔赴 精彩绽放” 为主题举办了2025年校园开放日。现场不仅可以在探访“酷炫”的校园场馆中感受学校硬件实力，在学生社团表演和特色互动体验中感受校园活力，还有一场校园文化宣讲会对学校办学进行全方位解读。

坐落于美丽的桥头镇，依托东莞一中教育集团名校资源优势，东莞十一中自诞生起就备受瞩目。本场开放日，南方日报、南方+还通过线上直播呈现的精彩，带观众沉浸式打卡这座 “高配” 校园，让线上线下的观众共同触摸新校的成长脉搏。点击此处回顾直播精彩>>

打卡“高配”校园，感受学校“三新”特色

“这次的校园开放日，我们主打‘三个新’，即校园新面貌、师生新风尚、课程新特色。”东莞市第一中学党委书记、东莞市第十一中学校长熊盛才在接受南方+采访时表示，作为一所去年9月开始招生的新学校，开办一年来校内各种配套设施已经完善，校园新面貌是此次开放日的重要看点之一。

机器人创客室里，同学操作着机器人在“深海潜思”的主题地图模拟执行环保任务；激光切割机、CNC机床、台钻，木工室陈列着各色大型加工设备；除了无人机模型展示，无人机室独具匠心的装潢设计还让人仿佛置身于浩瀚的太空……在学校的惟实楼，这里有充满创意与趣味的功能室。

学校创客机器人室。

学校创客机器人室。

据介绍，目前学校的各类个性化的功能室，如创客机器人室、无人机室、木工室、陶艺室、烹饪室、书法室、绘画室等，都已全部投入使用，同时引进和配备了专业的教师，开设了丰富的校本课程。除此之外，还有可以容纳1400余人的和悦剧场、可供5000余人使用的超大型体育馆、上下四层的“学习中心”图书馆……当天，学校各大区域场所面向来访人员全面开放，学生和家长能够深入探访校园的各个角落。

烹饪室。

烹饪室。

陶艺室。

陶艺室。

木工坊。

木工坊。

来到惟实楼二楼的心理辅导室“和心园”，这里暖色调的布置让人放松。占地180平方米的空间，和心园依据功能划分为宣泄室、放松室、沙盘室、心理阅读角、个体咨询室、团体心理辅导室等区域，占据了整个惟实二楼的半层空间。

学校心理辅导室“和心园”。

学校心理辅导室“和心园”。

“‘和心’二字既寓意内心的和谐平静，也与学校‘和适’办学理念保持一致，作为学生的‘心灵港湾’，和心园努力营造个体身心和谐、团体人际和睦，群体和乐共生的育人环境。”学校心理健康教育负责人王晓鲜介绍说。

在学校教师的介绍下，学生、家长现场了解校园整体布局。

在学校教师的介绍下，学生、家长现场了解校园整体布局。

拾级而上，屋顶的科技农场 “和智农苑”，则展现劳动教育的另一种可能。当乘电梯直达顶层，扑面而来的田园气息与脚下都市天际线形成奇妙反差。据介绍，6500余平方米农场被划分为四大功能区域，这里不仅是班级守护的“责任田”、教师减压的“自留地”，还是校本课程的“创新地”、学生创业的“试验场”。活动期间，学生和家长还可以亲自来到农场采摘果实，体验丰收的快乐。

学校副校长黎恒颢介绍屋顶科技农场。

学校副校长黎恒颢介绍屋顶科技农场。

屋顶科技农场 “和智农苑”。

屋顶科技农场 “和智农苑”。

“参加完今天的开放日，我的感触非常深刻。十一中不仅是一所注重学术的学校，更是一个让学生全面发展、激发潜能的成长平台。”学生家长叶先生表示，无论是科技创新的前沿探索，还是心理健康的细致关怀，甚至将劳动教育融入校园空间的设计理念，都让自己对十一中的教育理念有了全新的认识。

面对面交流，感受“和适”教育魅力

校园空间的参观体验带来了对学校的感性认识，面对面咨询则提供了深入交流的机会。活动当天，学校设置咨询答疑处，从招生政策、课程设置，到学生日常管理、校园生活，校长、老师们热情地为到访者作出解答。上午10时，还有一场由校长讲解的文化宣讲报告会在和悦剧场精彩上演。

一场由校长讲解的文化宣讲报告会在学校和悦剧场举行。

一场由校长讲解的文化宣讲报告会在学校和悦剧场举行。

据介绍，根据2025年招生计划，今年东莞十一中高中招生总数为1430人，其中本市户籍1103人，随迁子女327人，招收篮球、足球、田径、音乐、美术和科技等方面特长生。初中按片区招生入学，招收4个初一班级总计200个学位。

师资队伍建设方面，目前学校共有教师120余人，其中不仅有集团龙头校东莞一中派出的骨干教师、全国引进人才，新招聘的应届毕业生更是普遍毕业于中国科学院大学、北京师范大学等国内重点院校，以及香港、英国等境外知名大学，教师学历构成中研究生占比近 50% 。

东莞市第一中学党委书记、东莞市第十一中学校长熊盛才。

东莞市第一中学党委书记、东莞市第十一中学校长熊盛才。

作为东莞市第一中学教育集团的成员校，东莞市第十一中学传承东莞一中的“幸福教育”，提出“和实生华、适性求是”的“和适”办学理念。“和适”应该作何解释？熊盛才表示，“和”是中国古老的哲学智慧，一个学校师生要和睦、校园要和美、家校要和谐；而面对充满各种可能和未知的世界，学校认为应把学习的自主权还给学生，把学习的自由度赋予学生，让学生的个性多元发展，“适”即适合学生的教育。

图书馆。

图书馆。

课程是育人的重要载体。立足“五育融合、五育并举”，学校还构建起了“5H”和适课程体系。对应德、智、体、美、劳五个维度，推出了阳光种植园、厨艺展示等特色劳动实践课程，企业参访、职业生涯规划周等社育群育活动，还有悦生节、悦心节特色体验式心理课程……强调身和适体、脑和适智、手和适劳、心和适德、己和适群。自2024年9月起每学期开设了近40门校本课程。除此之外，还有丰富的校园文化活动和学生社团活动。

“建设众多个性化的功能室，拓展开设大量多元化的校本课程，正是为满足学生的个性化需求，让他们在未来拥有更多的选择。”熊盛才说，坐落于荷花名镇桥头，借以荷花文化学校期望培养坚毅、高洁、担当的幸福学子，力求让每一个生命都精彩绽放。

撰文：毛敏 王慧

视频/图片：麦晴怡