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你可曾想过——
当地图上的边疆变为眼中的风景
当年少的憧憬遇上时代的召唤
西部的土地
正为你铺开逐梦的新篇
在广西、贵州、云南、西藏
中山大学开了一堂“课”
没有教室，不用黑板
老师就是100位
扎根当地的西部计划志愿者
把课堂“搬到”祖国西部，跨越四省
让参与的学生深入访谈志愿者
记录下300余万字口述资料
用学术语言讲述
西部计划志愿者的挺膺担当精神
也让这堂课真正抓住了青年学生的心
把实践融入到育人课堂
去年暑期，中山大学西部计划志愿者口述史调研团队正式出发。
一次调研，一边是探明为何“扎根”，记录志愿者的故事，一边是体会何为“扎根”，感悟青年担当意识。
不仅是实践，也是育人。
“祖国西部到底什么样，参加西部计划的志愿者们为什么选择扎根？和课堂里老师教的，书本上文字写的一样吗？”历史学系大三学生刘安曈怀着好奇和期待报名了调研团。
调研团成员在采访扎根当地的西部计划志愿者
中山大学社会学与人类学学院教授、西部计划志愿者口述史调研团队指导老师杨小柳介绍，调研团不局限于学科和年级，面向全校招募了69名调查员，涵盖30余个院系、文理医工多学科背景。
“我们希望能覆盖全校，真正上好这堂大课，不仅是我们教，还让学生自己主动学。通过这次调研，去记录下志愿者们的奉献足迹，让更多的人去关注和了解西部，也为更多青年学生树立榜样，激发他们投身西部、服务国家的热情。”杨小柳说。
调研团成员在采访扎根当地的西部计划志愿者
看见在西部绽放的青春
从在云南支教，到作为“中山大学西部计划志愿者口述史调研团队”的负责人，中山大学第24届研究生支教团云南澄江分队队长司丁硕，参与和见证了这次调研。
“我们能想象到的困难，志愿者们都面对过，我们想象不到的坚定，志愿者们正拥有着。”司丁硕心情激动地说。
这份坚定被调研团成员看见和记录。
在广西，百色姑娘隆艳梅放弃儿时向往的城市生活，以西部计划志愿者身份回到革命老区田东县，陪伴易地搬迁安置点的留守儿童，从前辈手中接过“童学有我”公益项目，奔走在田间地头。在贵州苗岭山区，张小迁主动请缨驻扎深度贫困村，每日骑行25公里山路，走访了354户村民。如今离村多年，仍有老乡记得他，还说：“小张就是我们自家人！”
隆艳梅和孩子们在一起
张小迁和老乡一起干农活
在云南凤庆，李晓宁走村串户，为那些因种种原因未能入学的女孩们送教上门。那一双双渴望知识却又无奈放弃的眼睛，成为她选择继续留在当地，投身教育的萌芽。在西藏林芝一中，支教留藏教师汪艳说：“我没有很高的物质追求，对大城市也并不憧憬，我只希望能脚踏实地教书育人。我不是第一个留下的人，也不会是最后一个，因为孩子们需要我们。”
李晓宁给学生批改作业
班级同学写给汪艳的明信片
100位西部计划志愿者的专业和岗位虽各有不同，但都在祖国最需要的地方，绽放出了青春最美的模样。
一堂行走的思政课
“我抓住了那只照亮内心的蝴蝶，那位西部计划志愿者送给我的蝴蝶。它让我明白，青春的价值不在于安逸地度过，而在于为他人、为社会贡献自己的力量。”材料学院大二学生冀远宁在调研笔记中写下这样一句话。
和冀远宁一样，被志愿者精神激励的调研团成员还有很多。不止于此，这堂课的成果还要辐射更远。
调研团成员在采访扎根当地的西部计划志愿者
西部计划志愿者口述史调研团队自去年暑期出发以来，历时半年，最终整理出100位扎根西部志愿者的口述资料，记录了每一位发光发热的志愿者。不久之后，这本口述实录将要出版，让他们被更多人看见，也激励更多的青年“到西部去”。
“到时候我要告诉我的朋友们，西部计划志愿者，比书里写的还要美。”从西部回到校园，刘安曈找到了问题的答案。
调研团成员在采访扎根当地的西部计划志愿者
“到西部去，到基层去，
到祖国最需要的地方去！”
西部计划自2003年启动以来，已吸引累计54万余名高校毕业生奔赴祖国西部，在广袤大地上挥洒汗水、奉献青春，中山大学是首批参与该计划的高校之一。
2025年大学生志愿服务西部计划报名通道已经正式开启，3月1日起至5月10日，普通高等学校应届毕业生或在读研究生，可以通过“西部志愿汇”微信公众号（菜单栏中的“我要报名”）或登录西部计划官方网站（http://xibu.youth.cn），在西部计划报名系统中注册报名，可点击此处了解报名详情。
如有意向报名参加广东大学生志愿服务“百千万工程”专项行动（西部计划广东地方项目），可点击此处了解报名详情。
期待越来越多的青年志愿者
到祖国和人民最需要的地方发光发热
为中国式现代化建设贡献青春力量
来源：中山大学
编辑：Tsuki
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