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8月30日上午，广东女篮走进江门恩平市第一中学开展篮球文化交流活动，为恩平一中学子带来一堂移动的篮球思政课。
恩平市举办“与广东女篮同场，让篮球梦想绽放”篮球思政课活动。 受访者供图
恩平市举办“与广东女篮同场，让篮球梦想绽放”篮球思政课活动。 受访者供图
这是恩平借女篮备战职业女子篮球挑战赛契机，将体育赛事资源引入校园开展的第二场篮球IP思政课活动，也是恩平强化体育精神与未成年人思想道德建设的本土实践，为培育时代新人注入新活力。
用好赛事载体，融入思政元素
恩平充分利用龙舟赛、篮球赛等特色赛事，将思政教育融入其中。
在龙舟赛事期间，组织学生观看比赛，邀请思政教师现场授课。如在“龙舟载家国・同心铸担当”思政教育活动中，思政教师结合龙舟赛中队员们同舟共济、奋勇争先的场景，深入阐释“团结协作”“勇于担当”的精神内涵，引导学生思考如何将这些精神运用到学习和生活中，让学生在感受传统文化魅力的同时，接受深刻的思政教育，将家国情怀厚植于心。
引导学生角色转换，深化思政体验
为了让学生更深入地理解思政课的内涵，恩平打破传统课堂单向灌输模式，引导学生深度体验，在龙舟赛中，学生组成文艺啦啦队，用歌舞点燃赛场，用镜头记录赛事并线上传播，化身城市文化宣传使者，在互动中强化家国认同。
学生在龙舟赛事现场载歌载舞为运动健儿加油助威。 受访者供图
学生在龙舟赛事现场载歌载舞为运动健儿加油助威。 受访者供图
在篮球赛中，组织学生与职业球员同场竞技，赛后通过舞蹈共庆，在欢庆中深化“奋斗担当”的价值共鸣；选拔学生担任赛事志愿者，在服务赛事的过程中，培养他们的责任意识、团队协作能力和奉献精神，使学生在亲身体验中深化对思政知识的理解，实现从“被动学”到“主动悟”的角色转换。
创新活动组织方式，提升思政实效
在活动组织上，恩平采用线上线下相结合的方式，扩“大思政课”的覆盖面和影响力。线下开展现场教学、主题实践活动，让学生身临其境感受赛事氛围和思政魅力；线上通过网络平台开展互动交流、打Call等活动，打破时间和空间限制，吸引更多学生参与。
2025年恩平市“龙舟载家国 同心铸担当”思政教育活动。 受访者供图
2025年恩平市“龙舟载家国 同心铸担当”思政教育活动。 受访者供图
同时，恩平整合学校、家庭、社会多方资源，形成教育合力，邀请家长参与赛事观摩，组织亲子观赛联盟，营造全方位、全过程的思政育人环境，让思政课真正“活”起来，提升思政教育的实效性。
恩平以赛事IP为桨，以思政育人为舟，“赛事IP+”思政课品牌已初见成效，其不仅有效提升了思政课的吸引力和实效性，让学生在潜移默化中坚定理想信念、锤炼意志品格、增强文化自信，更活跃了城乡氛围，展现了恩平青少年的蓬勃朝气，为“侨乡活力之城”注入了丰富的文化内涵和青春活力。
下一步，恩平将开发更多与本地赛事、本土特色文化资源相结合的思政实践课程，培育有理想、有担当的时代新人，为打造“侨乡活力之城”注入可持续的青春动能。
采写：南方+记者 张婧媛
通讯员 钟淑贞
图片：恩宣供图
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