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技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，职业教育前途广阔、大有可为。日前，广州市人大常委会在官网公布了《广州市职业教育促进条例（草案二次审议稿·征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），公开征求广大市民和社会各界的意见和建议。意见征求截止日期为8月29日。
《征求意见稿》共19条，其中规定：职业学校毕业生在落户、应征入伍、公务员招录、职称评审等方面，与同层次普通学校的毕业生享有平等机会；国家机关、国有企业、事业单位应安排一定比例的实习岗位给予职业学校学生；中等职业学校与普通高中之间实行学籍互转、学分互认、资源互通等。
落户、入伍、公务员招录对标同层次普通学校毕业生
《征求意见稿》提到，市、区人民政府应当将发展职业教育与发展普通教育放在同等重要位置，统筹推进职业教育改革发展，研究解决职业教育发展中的重大问题。
其中明确，职业学校的毕业生在落户、应征入伍、就业创业扶持、公务员招录、企事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面，与同层次普通学校的毕业生享有平等机会。获得中级工、高级工以及技师、高级技师职业资格或者职业技能等级的技能人才，分别比照中专、大专、本科学历享受相关待遇。
在职普融通方面规定，教育行政主管部门应当建立健全职业教育和普通教育相互融通机制，推动中等职业学校与普通高中之间实行学籍互转、学分互认、资源互通。
此外，市、区人民政府应当因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展，推动职业学校与普通高等学校之间、不同层级职业学校之间贯通培养学生，建立健全中等职业学校教育和专科、本科、研究生层次高等职业学校教育一体化培养机制。
职业学校可聘用技能大师、非遗传承人担任教师
产教融合是职业教育的必由之路。
《征求意见稿》要求，教育行政主管部门、人力资源和社会保障行政管理部门应当推动政府、职业学校、行业、企业建立产教融合机制，定期开展产教对接活动，组织职业学校与产业园区、企业、科研院所和其他社会组织，联合共建多种形式的产教融合平台。
相关政府部门应制定具体办法，对广州市深度参与产教融合、校企合作的企业进行认定并给予奖励。经国家、省有关部门认定的产教融合型企业，市、区人民政府应当按照规定给予金融、财政、土地等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。
在师资方面，职业学校应当按照国家、省有关规定配备教师。职业学校可以面向社会公开招聘技能大师、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才担任教师。
同时，相关行政管理部门应当采取措施推动本市国有企业、产教融合型企业、规模以上企业安排一定比例的岗位接纳职业学校教师实践。
在实习实训方面，本市国家机关、国有企业、事业单位应当安排一定比例的实习岗位，接纳职业学校的学生实习。
南方+记者 周甫琦
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