下载客户端
03:28
视频｜广东省学前教育“面对面教研”活动走进惠州市机关幼儿园
学前教育时期，如何基于儿童立场在具体教育情境中创造新的教育经验？如何让环境创设与课程完美互动，促进幼儿全面而有个性的发展？4月25日，广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动来到惠州，在惠州市机关幼儿园探索学前教育课程创生新路径。
广东省教育研究院“面对面教研”活动走进惠州市机关幼儿园。学校供图
广东省教育研究院“面对面教研”活动走进惠州市机关幼儿园。学校供图
作为广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动走进惠州的首场活动，活动聚焦“对话·共生”主题，围绕“基于儿童立场的课程创生与环境互动”，探索“儿童立场”理念下课程创生与环境互动双向赋能的创新实践。活动采取线下观摩和线上直播相结合的方式，通过专题发言、案例分享、主题教研、专家点评、专家讲座等环节，为搭建学前教育领域教育新生态提供深度交流的平台。
惠州市机关幼儿园孩子在活动。学校供图
惠州市机关幼儿园孩子在活动。学校供图
活动中，惠州市机关幼儿园以《基于儿童立场的课程创生与环境互动》为题进行亮点分享，深入剖析课程创生与环境互动的内在逻辑与实践路径，结合案例介绍如何为幼儿的深度学习和多元发展提供有力支持。主题研讨环节围绕“对话儿童，共生成长”这一话题展开，该园教师与幼教专家、同行共同探讨如何实现幼儿的全面发展。
惠州市机关幼儿园孩子在玩游戏。学校供图
惠州市机关幼儿园孩子在玩游戏。学校供图
据悉，惠州市机关幼儿园始终坚持以幼为本，立足儿童视角，倡导顺应幼儿天性的无痕教育。多年来，该园践行“基于自然、深度探索、多元生长”的课程理念，致力打造让幼儿“自然想玩、自然好玩、自然会玩”的环境，支持幼儿与环境积极互动，让幼儿在体验性、趣味性的探索活动中习得适应自然和社会的能力与经验。
活动吸引来自全省各地市的高校专家、幼教代表等100余人参加。学校供图
活动吸引来自全省各地市的高校专家、幼教代表等100余人参加。学校供图
本次活动由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办、惠州市教育科学研究院协办，吸引了来自各地市的高校专家、幼教代表等100余人参加，线上直播点赞量超32万次。
南方+记者 于蕾
通讯员 刘运兰
订阅后可查看全文(剩余80%)
