助力教育协同发展！番禺、中山开展初中毕业班专项教学研讨活动

为加速创建全国义务教育优质均衡发展区，推动区域学校与大湾区学校协同共进，近日，由广州市番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）主办，广州市番禺区石碁教育指导中心、中山市横栏镇教育和体育事务中心、广州市周日桥名教师工作室、中山市横栏镇初中英语王春明名师工作室承办的 “番禺・中山”2024 学年第二学期初中毕业班专项教学研讨活动，在番禺区金海岸实验学校举行。

番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）、番禺区石碁教育指导中心、中山市横栏镇教育和体育事务中心以及石碁片区、石楼镇的初三语文、数学和英语教师参加活动。

活动中，来自横栏中学与金海岸实验学校的教师开展同课异构。在语文课堂，教师们紧扣写作中的审题立意，精准把握中考写作方向，通过提问、组织讨论、成果展示等多样教学手段，激发学生思维活力，引导学生从多元角度、不同层面剖析题意，逐步提炼出新颖且深刻的立意。

同课异构

英语课堂上，教师们以 “中国传统节日” 为主题，带领学生用英语书写中华传统的浪漫与传承。均采用读写结合的教学模式，为学生搭建完善的写作支架，循序渐进地引导学生构建写作框架、实现话题升华，增强了学生对中华民族的认同感与自豪感。

数学公开课中，横栏中学和金海岸实验学校的教师围绕《一次函数及应用》展开精彩授课。从复习一次函数的定义、图象与性质、函数解析式，到梳理一次函数与方程和不等式的关系，自然引入一次函数的应用场景，让学生收获颇丰。

石碁教育指导中心副主任周日桥以 “欢迎、感谢、期待” 三个关键词，表达了对本次跨区域教研活动成功举办的祝贺，同时对创新合作交流寄予热切期望。随后，番禺区育龙中学和中山市横栏镇教育和体育事务中心代表分别以《数字赋能驱动下中考复习一体化教学的实践与思考》《从 “经验备考” 走向 “数字备考”—— 语文、数学、英语技术赋能的备考新范式》为题，开展专题讲座。番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）主任张树峰对本次教研活动进行总结，他结合自身丰富的教育教学经验，鼓励教师持续学习创新，积极构建课堂新样态。

此次 “番禺・中山” 初中毕业班专项教学研讨活动，为两地教师搭建了交流互鉴的平台，有力推动了区域教育协同发展，为提升初中毕业班教学质量、探索教育教学创新注入新动力。

文/图：番禺融媒记者 刘莉   通讯员 梅晓燕