龙岗区教科院附属实验学校举行“专家工作室”揭牌

1月2日上午，龙岗区教科院与龙岗区教科院附属实验学校联合召开“新年第一会”，举行龙岗区教科院附属实验学校“专家工作室”揭牌仪式。

活动在龙岗区教科院附属实验学校举行，为教科院和教科院附属学校深度融合、沉浸式教研、打造互动共创平台开启了“发令枪”，龙岗区教科院附属实验学校将全方位联动，紧密合作，实现资源共享、优势互补，为学校发展注入强大动力，为教科院的教科研实践提供“生动样本”。

在“学科特聘顾问团”环节，学校聘请龙岗区教科院初中教研部、小学教研部、体卫艺特教研部教研员队伍为学校的“学科特聘顾问团”，卢新华校长为特聘顾问颁发了聘书，这意味着教科院教研专家正式成为学校的智囊团。

卢新华校长讲话时阐述了成立 “专家工作室” 和聘任“学科特聘顾问团”的初衷，对各方支持表达诚挚谢意。“学校因为教科院得名，要有名有实，名副其实，学校秉承教科院基因，将教科院的先进理念、优质资源、高端平台深度融入办学实践，聚焦教学质量提升，实现高质量发展。”他介绍，学校的办学定位是成为“区域教育优质均衡发展的示范学校，教科院附属学校发展的标杆学校，教育改革创新发展的先锋学校”，培养适应未来发展、具有中华底蕴和世界眼光的时代新人。“学校将在教学改革、教育科研、特色建设、学生培养等方面发力，创造适合每一位师生发展的教育，努力打造龙岗本土的卓越学校。”

在众人的瞩目下，龙岗区教科院领导、附属实验学校领导以及特聘顾问团成员共同移步至“专家工作室”所在地。随着红绸布的缓缓揭开，“专家工作室”正式亮相。

龙岗区教科院院长肖红春表示，龙岗基础教育教研工作始终坚守着为区域教育发展领航、为学校教育教学赋能、为教师专业成长助力的使命，发挥了重要作用。

肖院长说，龙岗区教科院附属实验学校作为高起点办学新力量，以其卓越特质精准发力，将校本教研作为关键，重视教学方式优化，发挥名优教师引领作用，助力青年教师成长，与教研员工作重点相得益彰。龙岗区教研员们凭借丰富一线经验，在课程研发、课题指导等领域沉淀诸多智慧结晶。教科院还制定系列方案，包括教研员队伍建设以及针对学业质量提升、缩小校际差异的专项行动方案，旨在全面提升区域教育水平，助力全区义务教育优质均衡发展。

揭牌仪式结束后，活动进入了分组座谈环节。教研员与附属实验学校、附属第一小学落科行政、科组长等围坐一堂，就“专家工作室”的运行机制、课堂教学、教研方向、青年教师培养等方面进行了深入的交流与探讨。

撰文 李丹