三年分层培育90名骨干！塘厦镇种子教师研习营正式启航

5月14日，塘厦镇中小学种子教师研习营拉开帷幕。全国知名教育专家余映潮、王圣昌、何润青、刘晓斌，市教育局相关负责人，镇领导李勇辉以及全镇公民办中小学相关负责人等共同见证这一教育盛事。

启动仪式上，李勇辉为导师们郑重颁发聘书，并回顾了塘厦与名师结缘的教育历程。他表示，今天的研习营不仅是教育薪火的延续，更是向东莞临深教育高地进军的冲锋号；塘厦镇下来还将启动的“领军、领航、领创”人才培养计划，构建全周期教师发展生态。

据介绍，研习营实行严格选拔机制，90名学员从全镇中小学教师中脱颖而出，平均年龄32岁，均具备校级以上荣誉或课题研究经历。培养周期内，学员将接受“理论研习——名师示范——实践带教”三维训练，每年完成公开课、教学论文、数字化资源建设等任务，三年期满需通过课例展示、成果答辩等综合考核，结业后纳入“种子教师库”反哺区域教育。

导师代表余映潮以“教师专业成长的路径与方法”为题开展首场讲座，其深入浅出的分享引发学员热议，塘厦初级中学一名语文教师表示：“导师的指导直击教学痛点，让我们对未来三年的成长充满信心。”

延伸阅读

在本次研习营启动仪式上，塘厦镇正式发布《塘厦镇加快构建高质量教育体系、打造东莞临深教育高地实施意见（2025-2030年）》，提出实施润心铸魂、固本强基、精准提质、强师兴教、评价赋能五大工程。到2030年，塘厦镇将在教育教学质量提升、师资队伍建设、教育品牌打造等方面实现重大突破，推动教育现代化建设走在全市前列。

围绕上述目标，塘厦镇还配套出台《塘厦镇中小学“强师兴教”行动计划（2025-2030年）》和《塘厦镇中小学高层次人才培养工作实施方案（试行）》2份重要文件，文件聚焦教师队伍建设。以打造高素质专业化创新型教师队伍为目标，到2030年，实现中小学副高级以上职称教师总量比2024年底翻一番，引进培育省级特级教师、正高级职称教师等一批高层次教育人才。

为实现这一目标，塘厦镇计划从狠抓教师队伍政治建设、全面加强师德师风建设、健全教师综合管理机制、实施教师能力提升工程等多方面发力。计划在3年培养周期内，培养10名领军人才、20名领航人才和30名领创人才。通过委托培养和工作站培养“双平台”模式，对不同层次人才实行“分类培养”和“模块化”培养，为塘厦镇教育发展打造一支高层次的人才队伍，引领教育改革创新。

此外，研习营将深度融入东莞教育数字化战略，搭建跨校际、跨区域的资源共享平台。每个研习营年均建设2节市级精品课例，开发覆盖6大学科的课件、微课、教学案例等资源，依托云平台实现公民办学校全覆盖。“我们不仅要培养骨干教师，更要构建1+N教师发展共同体，让一个人的成长带动一群人的进步。”塘厦镇教育管理中心负责人表示，未来将通过同课异构、分片教研等形式，推动优质教育资源从“镇域高地”向“全域普惠”延伸。

随着研习营的推进，塘厦镇将持续深化与市教育局的实验区共建，以“名师效应”激活教师发展引擎，为“双万”城市东莞的教育高质量发展书写更富活力的篇章。

据介绍，塘厦镇还将围绕东莞教育改革实验区建设，陆续推出系列教育改革文件。

来源：塘厦镇融媒体中心