“马”上启新程!龙江中小学“开学第一课”很精彩

作者 张艳青 2026-03-02 20:06

春风浩荡,万象更新。3月2日,2026年春季学期伊始,顺德区龙江镇各学校就结合马年精神、AI科技、爱国情怀、成长励志等多元主题,带来了分外精彩的“开学第一课”。各校书记、校长纷纷走上讲台,他们用生动的语言、鲜活的案例、深邃的思考,为莘莘学子播撒理想的种子,点燃奋斗的激情。

从小学到初中,从“小骏马”到“千里马”,从“翠竹精神”到“中国力量”……龙江这堂“开学第一课”既有思想高度,也有情感温度,更有实践力度。

南方+精心整理了龙江多所学校的“开学第一课”,一起围观!

互动:这堂“开学第一课”,哪间学校最令你印象深刻?(排名不分先后)(可多选) 龙江城区中心小学党支部书记、官田小学校长谢景霞:争做“小骏马” 龙江世埠小学校长李少强:踔厉奋发,当好骐骥 龙江坦田小学校长李耀宗:骐骥驰骋,势不可挡 龙江华东小学校长梁肖班:学会与AI共舞 龙江苏溪小学校长夏荣群:争做强国好少年 龙江陈涌聚龙小学校长邹雪琴:少年当以梦为马立远志 龙江外国语学校附属小学校长周健梅:扬骐骥精神勇担当 龙江左滩小学校长欧阳志敬:春晚里藏着最好的开学第一课 龙江东海小学校长邱志聪:努力“立大志、明大德、成大才、担大任” 龙江叶霖佳小学校长周红玉:策马扬鞭启新程 龙江实验学校总校长赖良才:竹韵润心,马行致远 龙江颖林学校校长任良军:突质强基,围创未来 顺德一中龙江外国语学校党总支书记吴导:三马齐驱向未来 龙江丰华中学校长幸康华:争做挺膺担当的奋斗者 龙江龙山中学校长王惠航:涵养翠竹精神 龙江里海学校校长唐景斌:从米兰冬奥感悟中国力量 提交

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龙江城区中心小学党支部书记、官田小学校长谢景霞:争做“小骏马”

“新学期就是一条新跑道,愿每一位同学,都能像一匹精神抖擞的小骏马,充满力量,勇敢奔向自己的梦想。”谢景霞从马年春晚“骐骥驰骋,势不可挡”主题切入,为学生们带来了一堂生动的“童心思政课”。

她从春晚机器人节目入手启发学生思考:“我们学习,恰恰是为了成为机器人‘学不会’的那个人——那份好奇心、同情心、勇气和想象力,是任何程序都编不出来的。”她鼓励学生做有思想的“灵动马”、坚持梦想的“千里马”、独一无二的“星光马”和有担当的“未来马”。最后,她还将春晚吉祥物“骐骐、骥骥、驰驰、骋骋”所代表的传承、实干、卓越、突破四种精神送给学生,愿孩子们在马年里策马扬鞭、驰骋未来。

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龙江世埠小学校长李少强:踔厉奋发,当好骐骥

“站上新起点,我们要以骐骥之姿勇毅前行,以竹韵之魂扎根深耕。”李少强为全校师生带来了新学期思政第一课。他表示,每一位教师都要争当独树一帜的“竹韵骐骥”,既有骐骥的实干笃行、奋楫争先,更有翠竹的扎根深耕、虚怀向上,在教育之路上步履不停、笃行不怠,为学校教育高质量发展筑牢根基,为顺德潜能教育改革贡献世埠力量。

他列举了三重境界:要以翠竹扎根之姿坚定理想信念,做政治强、信仰牢的教育践行者;要以翠竹虚怀之态锤炼师德素养,做基础厚、师风正的教育深耕者;要以翠竹拔节之势精进业务本领,做能力强的教育开拓者。

马年有马的昂扬奋进之姿,竹韵有竹的坚韧笃行之魂。他勉励教师们将个人成长融入顺德潜能教育改革中,在教育实践中锤炼自身、扛起担当。

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龙江坦田小学校长李耀宗:骐骥驰骋,势不可挡

“所有顶级的精彩,都源于最平凡的坚持。”李耀宗以春晚精彩片段为引,为学生们上了生动的开学第一课。他鼓励学生们新学期要做一匹“千里马”,首先要“系好鞍鞯,明确方向”,完成“收心、立志、力行”三大准备。同时,他还提出了三个“成长路标”:学业上的具体目标、习惯上的改进目标、品格上的成长目标。

“再好的蓝图,不行动就是空谈。”他鼓励学子们在课堂上做到“眼到、耳到、心到、手到”,在作业中做到“独立、按时、工整、纠错”,在礼仪中让“您好、谢谢”等成为自然语言……用坚定的方向、持久的毅力和严格的自律,在新赛道上策马扬鞭。

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龙江华东小学校长梁肖班:学会与AI共舞

开学思政第一课上,梁肖班和大家一起聊了聊AI学习。“AI能帮我们做题,但不能帮我们‘学会’;能帮我们‘写稿’,但不能帮我们‘思考’……”梁肖班直面AI时代之问,引导学生思考学习的真正意义。在她看来,AI是“外挂大脑”,是超级助手,但绝不是学习的替代者。

“核心的思考、亲手的实践,只能靠我们自己。”梁肖班给出了三个行动指南:敢思考不盲从,多问一个“为什么”;敢尝试不畏惧,哪怕不完美也是成长;有热爱有担当,用知识温暖世界。“AI能让我们走得更快,但真正能让我们走得更远的,是我们的思考力、行动力,是我们的爱心与担当。”她勉励学生善用AI工具,保持独立思考,锤炼温暖底色,做永远追光的少年。

05

龙江苏溪小学校长夏荣群:争做强国好少年

“我们要把‘广东少年·强国有我’的誓言刻在心里、落在行动上。”夏荣群从厚植爱国情怀、感悟科技伟力、践行社会主义核心价值观三个维度,为学生带来了一堂意义深远的思政课。

“爱国从来不是一句空洞的口号,而是扎根在我们血脉里的信念。我们要铭记历史,缅怀先烈。”在夏荣群看来,孩子们敬好一次队礼、主动走进革命纪念馆等行为,都是传承红色基因的具体行动。

他还带领学生们领略了“嫦娥六号”月球采样、“天问二号”小行星探测等科技成就。他鼓励学生们将爱国情、强国志、报国行融入日常,做德智体美劳全面发展的好少年。

06

龙江陈涌聚龙小学校长邹雪琴:少年当以梦为马立远志

“愿我们在新的学期里,眼里有光、心中有梦、心中有爱、脚下有力。”邹雪琴以骏马精神为喻,为学生们送上了新学期的五重寄语。她鼓励学生做志存高远的“千里马”,“志不立,天下无可成之事”;做自强不息的“龙马”,永不言败;做心怀温暖的“良马”,懂得感恩与分享;做笃行不怠的“奔马”,一步一个脚印;做心怀家国的“骏马”,把个人梦想融入民族复兴。

“少年当有凌云志,万里长空竞风流。”她希望学生在新的学期策马扬鞭,共同书写精彩篇章。

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龙江外国语学校附属小学校长周健梅:扬骐骥精神勇担当

“以开拓进取的锐气、持之以恒的静气、众志成城的心气,在各自的岗位上奋力奔跑。”周健梅以思政课为载体,带领师生一同探寻生肖马蕴含的时代精神,为学生指明成长方向。

她表示,领悟马年精神,首在勇立潮头,以创新点燃梦想,在每个课堂中培植“一马当先”的开拓意识;贵在脚踏实地,以“驽马十驾”的执着品格面对求学路上的“陡坡”与“弯道”;重在践行奉献,将雷锋精神化作校园里的“一句解答、一次搀扶”。

“愿你们以时代精神为帆,做勇于探索的求知者,点燃智慧的火花。”她鼓励师生同心同德,共同谱写学校发展新篇章。

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龙江左滩小学校长欧阳志敬:春晚里藏着最好的开学第一课

“读书不是为了把自己变成一台更厉害的机器,而是要成为机器永远替代不了的人。”欧阳志敬以春晚节目为线索,为学生带来了充满哲思的开学第一课。他从机器人升级谈到独立思考与共情能力,从传统文化节目谈到文化自信,从温情瞬间谈到心中有爱,从家国故事谈到少年责任。

他还送给学生五句成长道理:“分数很重要,但比分数更重要的是能力;说话很重要,但比说话更重要的是沉默;享受很重要,但比享受更重要的是吃苦;孝顺很重要,但比孝顺更重要的是独立;理想很重要,但比理想更重要的是行动。”

新学期,欧阳志敬期待孩子们守住文化根、拥抱新科技、常怀感恩心,做更好的自己。

09

龙江东海小学校长邱志聪:努力“立大志、明大德、成大才、担大任”

“我们要把爱国情、强国志、报国行融入日常学习生活。”邱志聪从“牢记嘱托强信念、拒绝欺凌护平安、阳光心理促成长”三个方面,在思政第一课上,为学生指明成长方向。

邱志聪表示,学生要厚植爱国情怀,从尊敬国旗国歌做起;要立志报国强国,锻炼强健体魄,培养创新精神;要全面发展成长,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好少年。

在校园欺凌问题上,他划出三条底线:“不做欺凌者、不做受害者、不做冷漠旁观者”,并承诺学校对欺凌“零容忍”。在心理健康方面,他鼓励学生学会管理情绪、接纳自己,“今天比昨天进步,就是最好的成长”。

10

龙江叶霖佳小学校长周红玉:策马扬鞭启新程

“人生不必次次第一,全力以赴就不算输。” 周红玉以春晚机器人的表演和电影《飞驰人生3》为案例,点燃学生新学期的奋斗热情。

周红玉用宇树科技创始人王兴兴从小痴迷机器人、最终研发出武术机器人的故事,告诉学生“热爱就是对抗平庸的底气”。

新的学期,周红玉希望孩子们做心怀家国的“赤兔马”,有信仰有方向;做勤学善思的“千里马”,有本领有后劲;做有温度的“暖心马”,品行正有人格。

“一个人走得快,一群人走得远”,新学期学校将继续开展“三维评价”的积分券活动,希望孩子们能锚定新目标,进行自我提升,不负好春光,策马扬鞭向未来。

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龙江实验学校总校长赖良才:竹韵润心,马行致远

“未出土时先有节,及凌云处尚虚心。”赖良才将翠竹精神与骏马精神融合,为学生送上新学期的成长寄语。他表示,翠竹扎根大地、中空有节,象征着坚韧不拔与谦逊内敛;骏马奋进勇敢、志在千里,代表着奔跑与担当。

“在学习上,保持虚心好学的态度;在困难面前,坚守气节勇于担当;在与人相处时,谦逊有礼互帮互助。”他希望学生乘骏马之势奔赴远方,养翠竹之心筑牢根基,在校园里认真学习、锤炼本领,在成长中明事理、有担当。

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龙江颖林学校校长任良军:突质强基,围创未来

“新学期,学校将以突质强基,围创未来为核心目标,与全体老师、同学们一同奋进、一同成长。”任良军以“突质强基、围创未来”为核心,向师生们提出了新学期的期望。

在他看来,“突质”是追求品质,把每一件小事做到最好;“强基”是筑牢基础,每一门学科、每一种习惯都是成长的基石。“围”是团结一心,围绕成长目标,彼此守护;“创”是创新实践,让好奇心、想象力成为前进的动力。

他呼吁全体师生“心往一处想、劲往一处使”,以突质强基为底色,以围创未来为方向,在团结中奋进,在创新中超越,一起把校园建设得更温暖、更优秀、更出彩。

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顺德一中龙江外国语学校党总支书记吴导:三马齐驱向未来

“马,在中国文化中象征着奋斗与进取,寓意着一日千里的效率,更代表着不待扬鞭自奋蹄的自觉。”2025年,学校正式更名为顺德区第一中学龙江外国语学校,以全新姿态迈入育人格局与办学品质双重提升的快车道。

展望2026,学校更是斗志满怀。吴导向师生提出了三点期待:争做志存高远的“千里马”,以家国情怀锚定人生航向;争做敢于创新的“拓荒马”,以探索精神开启未来之门;争做脚踏实地的“实干马”,以潜心阅读提升综合素养。“愿我们以‘骐骥驰骋,笃行致远’的姿态,去迎接每一个挑战,去攀登每一座高峰!”

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龙江丰华中学校长幸康华:争做挺膺担当的奋斗者

幸康华以“立强国志,做挺膺担当的奋斗者”为主题,与师生共话青春、共谈使命、共赴新程,带来了一堂意义非凡的思政第一课。

“‘马’的精神早已融入我们的血脉。”在他看来。“马”的精神既有一马当先的创新,也有万马奔腾的团结,更有驽马十驾的实干和马不停蹄的奋进。

他从春晚科技看到“创新的无限可能”,从《飞驰人生3》看到“真正的强者从不会认输”,从雷锋精神看到“无私奉献照亮前行路”。同时,幸康华也对学生提出了四点希望:要立大志,想清楚“为谁读书”;要练本领,弄明白“如何读书”;要修品德,定准位“做一个什么样的人”;要强体魄,牢记“身体是革命的本钱”。

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龙江龙山中学校长王惠航:涵养翠竹精神

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”王惠航以郑燮诗句开篇,引导学生从翠竹中汲取成长力量。她以竹为喻,鼓励学子涵养三重品格:涵养翠竹“虚怀若谷”的品格,保持谦逊,“像顺德人一样既有实干精神,又有不断学习的胸襟”;涵养翠竹“厚积薄发”的韧劲,像竹子用四年扎根地下,“不要害怕现在看不到结果,那是在积蓄破土而出的力量”;涵养翠竹“坚忍不拔”的气节,面对困难要坚强,也要学会求助。

“新学期,愿我们都能做向下扎根、拔节生长、强健体魄的‘翠竹’,让每一个生命都精彩绽放。”

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龙江里海学校校长唐景斌:从米兰冬奥感悟中国力量

“没有等来的辉煌,只有拼来的精彩。”唐景斌以“读懂米兰冬奥,感悟中国力量”为主题,以2026米兰冬奥会为切入点,带领学生感悟背后的中国力量。

分别从“祖国至上的信仰之力”“迎难而上的拼搏之力”“自信开放的文明之力”三个维度,唐景斌引导师生共同感悟中国力量的深刻内涵。他期待学生能将从米兰读懂的中国力量,转化为成长的内驱力,像奥运健儿那样坚定信念、敢于突破、阳光自信,在青春的赛道上奋力奔跑。

整理:张艳青

素材来源:龙教宣 龙江各学校

编辑 陈禧彤

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