从“平平无奇”到“全校前十”，他被梦想中的专业录取丨榜样说

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从“平平无奇”到“全校前十”，他被梦想中的专业录取

中山大学土木水利与海洋工程专业的录取通知书，为广东梅县外国语学校高三六班的凌锐标注了人生新坐标。从“平平无奇”到“全校前十”，凌锐的故事不是天才速成神话，而是一所中学如何把“普通生”托举成“潜力股”的完整说明书。

“既要跟老师脚步，更要有自己的节奏”，这是凌锐的学习方法。面对高三海量复习内容，他独创“双轨制学习法”：在紧跟课堂主线的同时，每晚用便签列出个性化任务清单，将薄弱环节精准拆解到每日攻关计划。

谈及高三最难忘的学习场景，凌锐提到了课间的“碎片时间利用”：“下课铃一响，我会拿着错题本冲到办公室，物理老师张任新总能放下手头的事，用画图、举例等不同方式帮我理清思路。”在他看来，高效学习的关键不在于“耗时间”，而在于“精准发力”：课堂专注吸收，课后针对性补漏，让每一分钟都产生实际效益。

在凌锐的高中记忆里，老师的角色远不止“知识传授者”。“物理老师张任新，我们都叫他‘新哥’，他不仅教我们解题，更懂我们的心事。”高三冲刺期，凌锐曾因连续几次模考失利陷入焦虑，是新哥拉着他在操场边散步，用自己的经历告诉他 “高原期是进步的前奏”。这种亦师亦友的关怀，让他在压力山大时总能找到情绪出口。

从初中到高中，凌锐在梅县外国语学校度过了六年时光。“初中时就被这里的环境和老师打动，所以高中毫不犹豫地留下。” 他记得初中第一次走进校园时，就被绿树环绕的静谧环境吸引，“课间在走廊上能听到鸟叫，晚自习时只有笔尖划过纸张的声音，这种氛围让人不自觉地沉下心来。”

“高三不拼，更待何时？”凌锐把这句话送给学弟学妹。他想告诉他们，自己曾经历过“努力看不到回报”的迷茫期，但正是学校营造的“不放弃”氛围，让他坚持了下来。“老师常说‘积累是沉默的爆发’，现在回头看，那些默默刷题、整理错题的日子，都成了分数的基石。”

谈及选择土木水利与海洋工程专业的原因，凌锐眼中闪烁着光芒：“国家在推进雅鲁藏布江水电站这样的超级工程，我想参与其中。”而这份家国情怀的萌发，离不开学校日常的引导。“老师会在课堂上结合实事讲专业前景，让我们明白学习不仅为了个人，更能为国家做贡献。”

如今，即将踏入中山大学的凌锐，最想对母校说：“感谢这里给了我‘向上生长’的土壤，安静的环境让我专注，负责任的老师引我前行，包容的氛围助我突破。”

文字 南方+记者 张柳青

视频 南方+记者 杨斐君

通讯员 梁子莹