“2024致敬深圳最美教师”之龙岗篇,为你心中的TA点赞

2024-09-07 15:00

即使是没有鲜花的舞台

或者是没有掌声的独白

但紧握粉笔的手

总能让每一种颜色盛开

TA,就是老师

诲人如渡舟,烛光照天下

以冰心青丝演绎芳华,如落红护花书写佳话

……

       

9月10日,是我国第40个教师节,今年的主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。南方日报、南方+开设“2024致敬深圳最美教师”栏目,由各学校推选优秀教师进行风采展示,深入宣传优秀教师典型,进一步弘扬广大教师立德树人、爱岗敬业、严谨笃学的高尚师德。

同时,希望通过这种方式,为每一位辛勤付出的老师送去节日的祝福,也引发人们对于好老师、好教育的深层次思考,助力深圳教育高质量发展再迈新台阶。

“2024致敬深圳最美教师”之龙岗篇,为你心中的TA点赞(可多选) 李丹 深圳外国语学校(集团)龙岗学校 戴后雄 深圳科学高中龙岗校区 陈淑苇 深圳科学高中五和学校 赵建华 深圳科学高中五和学校 黄梦夏 华中师范大学龙岗附属中学 贺克春 龙岗区实验高级中学 翟娱鑫 龙岗区平安里学校 倪旭芳 龙岗区龙岗中学 朱尧 龙岗区实验学校 石维维 龙岗区实验学校 李娟娟 龙岗区科技城外国语学校 程尚远 龙岗区外国语学校(集团)新亚洲学校 徐洋 龙岗区坂田街道雪象小学 艾丽华 龙岗区宝龙科技城实验学校(集团) 王兴伟 龙岗区平湖中心学校 张岑 龙岗区平冈中学 王凤华 龙岗区南湾学校 林颖 龙岗区南湾实验小学 王庆霞 龙岗区布吉街道可园学校 朱文月 龙岗区龙岗街道南约小学 邝旭东 龙岗区宝荷学校 张远庆 华南师范大学附属龙岗乐城小学 胡玲 深圳市承翰学校 关月 深圳市承翰学校 丁梦 深圳市鹏达高级中学 提交

投票截止时间 9月13日23:59


李丹

深圳外国语学校(集团)龙岗学校

李丹,中共党员,深圳外国语学校(集团)龙岗学校教务处负责人,郑州市五一劳动奖章获得者、郑州市骨干教师、郑州市管城区名师。曾荣获基础教育精品课部级优课一等奖及全国中小学实验教学“教学能手”荣誉称号;多次荣获优质课省、市级一等奖;主持和参与7项省、市级课题,在《小学数学教与学》《小学教学》核心期刊上发表论文2篇。

在课堂磨砺中体验幸福。近五年来,李丹老师先后获国家级优秀课例2节,省级优质课一等奖课例2节,省级二等奖课例2节,市级一等奖课例5节,及多项区级荣誉。执教的课例录入“学习强国”平台,多节课例录入中小学课程资源库。

从教学科研中积蓄幸福。李丹老师深入而持久的课题研究,引领她迈向了专业发展的快车道,引领教师团队通过“思、做、写”,把课题研究中凸显的理念落实到课堂教学实践中,转化成鲜活的研究成果。

为师生服务中升华幸福。李丹老师坚持在课堂磨砺中慕阳而长,在教学科研中守正创新,在师生服务中圆梦理想,在党的事业中不忘初心!

戴后雄

深圳科学高中龙岗校区

戴后雄,深圳科学高中小学语文教师,他从教16年,担任班主任16年。他笃信“欲事立,须心立”,他热爱教育事业,不断更新教育思想,提高道德修养。在教学中,他努力探寻学习规律,因材施教,因势利导,向贤者求教,向智者问策,与能者切磋:他坚持独立思考,学用结合,在学习和实践中“众里寻他千百度”,在“灯火阑珊处”领悟真谛,他积极向名师靠拢,加入了广东省陈荪名师工作室的网络学员,成为了全国小学语文名师何捷老师工作室的正式成员。

戴后雄老师多次被评为宝安区和龙岗区“优秀教师”“优秀班主任”,参与编写《太好玩了,我们的小古文》《太好玩了,我们的写作课》《课堂教学过关清单》等出版物,在《教育研究与评论》发表论文,他在市级比赛获奖1次,区级论文比赛中获奖5次,在街道和学校朗诵比赛中获奖10次,辅导学生参加国家级比赛获奖3人次。

陈淑苇

深圳科学高中五和学校

陈淑苇,中共党员,研究生学历,中小学一级教师,曾被评为区优秀教师。从教以来, 她忠诚于党的教育事业,认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策。她一直从事一线的教学工作,先后担任过副班主任、备课组长、科组长助理和年级长工作,积累了一定的教育教学和管理经验。

在英语教学中,她秉持着课堂互动个性化教育理念,借助生活实际情境和游戏来激发学生英语学习兴趣。她的教育理念是“寓教于乐,因材施教”,她深知每一个学生都是独一无二的,因此在教学中她总是根据学生的特点和兴趣点来制定个性化的教学方案。

学习上,她始终鼓励学生独立思考,积极引导学生发现问题并解决问题;生活上,她对学生关心关爱,重视与学生和学生家长沟通交流,家校关系和谐融洽;工作上,她总是以饱满的热情对待本职工作,爱岗敬业,忠于职守,坚韧执着,不断诠释着新时期的教师精神。

赵建华

深圳科学高中五和学校

赵建华,中共党员,北京师范大学教育硕士,现任深圳科学高中五和学校初中数学教师,教学处副主任。先后被评为龙岗区优秀教师、优秀党员、“四有”好教师、龙岗区数学骨干教师。

16年来,她坚守从事教育事业的初心,为了提升自己的教学能力,她不断学习、努力提升自己的业务水平。多次承担市、区级研讨课;主持、参与了六项国家、省、区级课题;获得深圳市、龙岗区命题、论文、微课等比赛一等奖;参与编写著作《行走的学习》上、下两册;所带班级数学在区统考多次获得优秀等级。

她说爱是教育的灵魂, 没有爱就没有教育。台风天家长不能及时接孩子,她把学生带回家,陪他吃饭、教他写作业,家长下班后再送回家;学生和父母吵架,凌晨一点陪着父母在学校外的墙角找到孩子,因为孩子和父母说他最信任的就是赵老师;学生把她送的橡皮筋当着宝贝舍不得用,三个月每天都戴在手上;学生会不经意间叫她一声妈妈,然后又红着小脸不好意思的说:“哎呀!叫错了赵老师!”她知道因家庭原因,孩子妈妈常年不在身边。是把她当成了妈妈。

她坚信行源于心,力源于志,心志所使,必将在教育的道路上走的更加坚定有力。

黄梦夏

华中师范大学龙岗附属中学

自从教以来,黄梦夏老师始终秉承用心育人的原则,在数学专业和班主任工作上坚持学习持续探索,致力于为学生营造一个和谐、积极、向上的学习环境。

教学上,她保持谦虚谨慎的工作态度,积极参加各种学习培训、教研活动,制定学习计划,潜心钻研教材,通过自学、听评公开课、交流研讨、观摩学习等活动,坚持在学习和实践中进步,不断提升个人专业技术水平。黄梦夏老师所带班级班风正、学风好,常年获文明班级等各类班集体奖项。所带学生表现优秀,2023年王梓安同学荣获龙岗区“优秀学生”。个人曾荣获龙岗区班主任技能大赛一等奖,龙岗区高考模拟命题二等奖,华中师范大学基础教育合作办学平台优秀教师等。

贺克春

龙岗区实验高级中学

廿七至诚系杏坛,万里筑梦做教育。贺克春老师矢志不渝,修己达人,做有温度的教育,行有思想的教学,渐成“共生互学,情理相生,庄谐共举,守正出新”的教学风格。他曾担任10年班主任,14年毕业班教学,12年学校管理工作,先后被评为江苏省333工程培养对象、江苏省教科研先进教师、江苏省特级教师、正高级教师、常州市教育领军人才、龙城十佳教师、深圳市名教师等荣誉称号,成为龙岗区、深圳市、广东省三级名教师工作室主持人。

种得桃李满天下,心唯大我育栋梁。贺克春老师躬行践履,度己成人,极力倡导读书悦人,多次受邀参加教育部课程教材研究所组织的全国中小学图书推荐活动。致力开展写作研究,指导学生创意读写曾发表200多篇习作并在各级作文比赛中获得多个一等奖及以上,为学生的生命负责,为学生的成长铸魂。大力提携青年教师,积极拓宽教育资源,与江浙沪深穗莞等地20多个团队联盟互动,带领近百位教师开展教育教学研讨活动,成长着,收获着,开拓着,不断追求教育的真谛,为培养更多优秀的人才而努力。

翟娱鑫

龙岗区平安里学校

翟娱鑫老师教书17载,从站上讲台的第一天起,她就把“静心教书、精心育人”的誓言践行在岗位上的每一天,从深圳市道法学科兼职教研员、龙岗区优秀教师、龙岗区骨干教师到校优秀班主任,岗位变化初心不改。她始终捧着一颗心来,不带半棵草去,善教乐教,爱生如子,她和学生共同缔造着关于青春梦想、感恩、奉献的凡人故事,她说,“我是一名光荣的人民教师,责任和筑梦是职业的尊荣!”

倪旭芳

龙岗区龙岗中学

倪旭芳老师在教坛驰骋十六载,坚持教育真谛,潜心研究教学,教学效果好,教学管理成绩突出。

作为班主任,她坚持爱的教育理念,不放弃任何一名学生,所带班级常年排名第一,2017年获“五四红旗团支部”称号;

作为英语教师,她坚持以学生为中心,注重学生兴趣及习惯的培养,在阅读教学中开创5E教学模式,在课堂活动组织中形成较为成熟的小组合作学习模式,教学效果好,所带班级英语平均分超备课组均分10%以上。其教学成果先后在区中小学及梯队教师群体、贵州等省外学校进行分享交流。

作为教学主任、副校长,她注重科研及管理能力的提升,曾获省市区教学技能大赛30多项奖项,其中单元教学设计获深圳市一等奖、教学反思获深圳市一等奖、现场优质课获区特等奖;曾主持省、市、区课题五项,参与市、区级课题多项;曾在《新课程》、《德育报》、《中国教师》国家级或省级刊物等发表多篇论文。

倪旭芳老师先后获深圳市骨干教师、区先进教育工作者、区学科带头人、区工作室主持人、区优秀教师等30多项荣誉。

朱尧

龙岗区实验学校

朱尧,深圳市龙岗区实验学校小学语文教师,省特级教师、省优秀教育工作者,深圳市名教师,深圳市名教师工作室主持人,广东省陈荪名师工作室的入室学员,全国作文名师联盟工作室领衔人,全国名师工作室联盟领衔人,《小学创新作文教学》《小学教学设计》等杂志封面人物。18岁登上讲台,至今已从教29年的她,一直保持着一颗童心,她是学生最爱的垚垚老师。

她最骄傲的,是做了27年班主任。她怀着一颗感恩的心,用智慧的爱尊重学生,放大学生的闪光点,点燃学生心灵深处向上、向善的愿望和信心。她的学生最期待两件事:一是垚垚老师写给自己的生日信,二是登上垚垚老师的微信公众号。她的个人公众号《童真童画童话》写下了几百个教育教学故事,每位学生都在她的故事里。

她先后获得全国、江苏省、徐州市青年教师赛课一等奖,应邀在江苏、安徽、兰州、山西等地上示范课、做讲座近百场。在《小学教学参考》《小学教学设计》等专业杂志发表论文近50篇,主持并完成8个省市级规划课题。她是全国著名教育家于永正老师“儿童的语文”的传承人,在研究于永正老师“儿童语文”基础上形成了“情境学习,素养立人”的教学风格。

石维维

龙岗区实验学校

石维维,龙岗区优秀教师,龙岗区优秀班主任。现任龙岗区实验学校二(6)班班主任及语文老师,她是一位阳光积极,充满正能量,深受学生和家长喜爱的老师。石老师从教11年,担任班主任工作8年,她十分热爱班主任工作,把班级每个孩子都当做自己的孩子一样关爱。

她的梦想是做一个有“孩子气”的老师,她喜欢和孩子们一起阅读,一起游戏,一起成长。她的班级管理理念是“人人为我,我为人人”,教导孩子们“学会学习,学会生活,学会感恩”。她平时注重培养学生的自主管理意识和自我超越的品质,教育学生在学习和生活中努力做到“自觉、自信、自立 ”,所教班级班风正,学风浓,学生们阳光积极,思维活跃。

她认为语文学习应该与生活及活动密切结合,倡导“在生活中学语文,在活动中用语文”,她带领学生开展了精彩纷呈的语文学科综合实践活动,例如:“探寻学校周边的美食”“探秘蔬菜王国”“观察学校的莲雾”“我赚十元钱”“我为爸妈泡杯茶”“班级跳蚤市场” “巧巧小手画班徽”。

丰富多彩的活动,让孩子们乐在其中,学习兴趣盎然,综合素养随之有效提升。其中“巧巧小手画班徽”这节活动课作为优秀展示课,由石老师带领当时的一(6)班小朋友在2023年10月在深圳市幼小衔接经验交流暨联合教研活动(龙岗专场)进行展示,获得专家、领导的高度赞誉。

李娟娟

龙岗区科技城外国语学校

在深圳市龙岗区科技城外国语学校,有这样一位践行教育家精神的好老师,她深耕教坛,她精于课改,她勤于管理,她成果丰硕,她就是李娟娟老师。李老师是龙岗区第三批骨干教师,曾荣获“龙岗区优秀教师”“龙岗区优秀班主任”“先进教育工作者”等荣誉称号。

她深耕教学20多个春秋,教学中她因材施教,关爱学生。执教班级语文教学成绩突出,指导400余名学生参加各级征文比赛获奖,个人被评为广东省、深圳市、龙岗区“优秀指导教师”。专业上她乐于钻研,获得区级以上奖40余项,曾参加全国小学教学研讨会说教材获一等奖;全国教学观摩大赛现场朗读获特等奖;龙岗区小学语文青年教师素养大赛五项全能获一等奖等。她积极主持并参与各级课题研究多项,被评为“国家级课题实验先进个人”。多篇教育教学论文获奖,发表在《师道》《教育》等期刊。

她担任学校教学管理工作近十年。2018年以来一直在深圳市龙岗区科技城外国语学校担任教学处副主任职务,作为小学部主管教学行政,在学校领导的指导下,小学部形成了“四个抓手、一个中心”的教学管理思路:以课堂教学为核心,通过课程管理、常规管理、教研管理、质量管理这四个抓手,促进课堂提质增效,推动学校教学高质量发展。

李娟娟老师用真情与热情,在平凡的岗位上奉献自己的微薄力量,用实际行动推动龙岗教育的高质量发展!

程尚远

龙岗区外国语学校(集团)新亚洲学校

程尚远,深圳市龙岗区外国语学校(集团)新亚洲学校小学语文教师,龙岗区骨干教师、龙岗区名教师工作室主持人,广东省陈荪名师工作室的入室学员。

从教29年,担任27年班主任,学生戏称他“小豆豆”,把班级当成巴学园。他在《南粤教育》上发表的《面对“差评”,主动出击》更是抒发了一位教育者应有的情怀。

教育教学中他以生为本,在学生点滴成长中寻找教育教学的灵感和契机,以教学相长为鞭策,坚持学生的成长为根本。他带领工作室成员,坚持童话阅读研究,引领学生创编童话,整理个人班级的师生作品并汇编成书:《矮儿奇遇记》《都是小冠惹的祸》《小猫头流浪记》长达十五万多字,获得家长和学生的高度赞誉,同时也引领帮助了一批年轻教师的成长。

普惠思想是他对教育的执着,不让一个孩子掉队是他一直的追求。让学生受益的同时,他也取得了可喜的成绩,近几年他完成课题6个,《南粤教育》等专业杂志发论文8篇,应邀在广州、惠州、梅州、肇庆、云南、广西等地上示范课、做讲座近30场。

徐洋

龙岗区坂田街道雪象小学

徐洋,深圳市龙岗区坂田街道雪象小学教师,深圳市龙岗区名师工作室主持人、小学语文学科带头人,深圳市城市学院教师继续教育授课专家,龙岗区深龙英才、龙岗区小学语文中心组成员,龙岗区学科督学,广东省陈荪名师工作室的入室学员。她累计在全国、省、市、区各级各类教育教学竞赛中获奖60余次,曾获得全国说课比赛特等奖,曾发表十余篇教育教学论文。她以目标教学的理念为支撑,打造“本真语文”课堂。力求让老师“简简单单教语文”,让学生 “轻轻松松学语文”。

艾丽华

龙岗区宝龙科技城实验学校(集团)

艾丽华,深圳市龙岗区宝龙科技城实验学校语文高级教师。深圳市优秀班主任、察隅县优秀援藏干部人才、察隅县优秀教师。

2022年9月至今,她作为深圳市柔性援藏教师于西藏察隅县完全小学支教,主动担任该校班主任、语文教学工作。

她用爱心和责任践行教育家精神。她把每一个学生都当成是自己的孩子:在生活上,倾情关心,帮她们梳头、带她们看病,赠买学习用品;在学习上,全程、全员、全方位辅导,一个都不落下;在管理上,注重生活习惯、学习习惯等养成教育。她资助一位藏族孤儿,直至其大学毕业;她激励学生的小奖品达几千元,传给孩子们温暖与理念。

她用使命和担当书写援藏者情怀。她努力帮助受援地培育一支“带不走的教师队伍”。她把每一节课都当成是公开课,欢迎大家听课交流;她面向全县学校,开展一系列“功在未来”的讲座和示范课,主动指导当地教师的专业成长。

她舍小家为大家,化口碑为动力,化责任感为行动力,接续三年,奉献雪域,铸牢中华民族共同体意识,书写深圳支援西藏察隅教育新篇章。

王兴伟

龙岗区平湖中心学校

从教二十余年,王兴伟老师躬耕教坛,潜心教学。作为语文老师,他注重通过学科教学实践培养学生听、说、读、写能力的培养。他的语文课从学情出发,引导学生遨游文本,涵泳品味,“以心契心,以文解文,以言传言”,带领学生发现语言文字背后的风景。

王兴伟老师深知教学生读书自己先要会读书,教学生写作自己先要会写作。他开展师生共读,每日坚持读书半小时。坚持写作,利用公众号“星星微语”发表自己和学生的优秀作品,并指导学生在期刊杂志发表文章数篇。

王兴伟老师在《中学语文教学》《基础教育课程》《中学语文教学参考》等核心期刊等报刊杂志发表论文60余篇,被人大报刊复印资料全文转载两篇;他主持的《语文课堂教学艺术研究》获得省基础教育教学成果一等奖,主持的课题《基于统编教材的精准化作文教学研究》获得省基础教研成果二等奖。他建立工作室,带领青年教师一起成长,所指导的青年教师获得区级以上奖项60余项。

张岑

龙岗区平冈中学

张岑老师有强烈的教育责任感和使命感,教育学生不仅掌握知识,更引导学生建立积极阳光的人生观和价值观,培养有益于国家和社会的人才。

爱是一个永恒的话题,而她对学生那份毫不掩饰的真诚、热切和公平的爱,赢得了家长的信任,学生的敬爱,孩子们亲切的叫她“地理mum”。在她的感染下,一些顽皮的学生变得绅士起来,倔强的眼神变得温柔起来,僵硬的面孔上也有了笑容。她所带的班级,是一个充满温暖和浓情的大家庭,不仅是师生关系,同学之间也像家人一样宽容亲密。

她经常尽自己的微薄之力,资助家境贫寒的学子,赢的老师们和同学们的敬重。

“学高为师,身正为范”。一直担任中学地理教学工作的她,勤奋、扎实、一丝不苟。多篇文章发展核心期刊,获得国家级、市、区的多个荣誉,开展过多个市区公开课,赢得老师们的好评。

但她很少执著某一次公开课的精彩,她更在乎的是呈现给孩子们的每一节课,是否达到公开课的精妙;她也很少执著教育教学中的荣誉头衔,更在乎的是,她所教的学生是否真正的得到成长!

她用教育的真诚和热情点燃着学生,感染着老师!

王凤华

龙岗区南湾学校

王凤华,深圳市南湾学校语文教师,广东省陈荪名教师工作室学员。深耕一线33年的她,拥有许多“名号”。

“六边形”班主任:她担任班主任28年,倡导“以爱育心,以身立教”。她带领学生种班级成长之树、读红色经典、寻深圳节气之美,家长赞誉:“名师精心育人,适合教育典范”。所带班11次被评为市、校优秀班集体,7次获市、校优秀少先队辅导员、优秀班主任。

“三味语文”倡导者:她深耕课堂、创生自己的“教学论”,提出“三味”语文的教学主张,淬炼“教真知、育真人”的教育理念,形成了“简、精、灵”的教学风格。十余次获得国家级、省市优质课一等奖,带领团队立足“三味”语文的建构与实践,从学科教学走向学科育人。

团队“点子王”:作为深圳市名师工作室主持人,王老师带领学员聚焦问题、研究课题,做教育的思考者、研究者、实践者、表达者。培养50多所学校的100多位青年教师成为省、市、区教学骨干,将教育家精神融入生命,育人达己、臻于至善。

林颖

龙岗区南湾实验小学

林颖,深圳市龙岗区南湾实验小学语文教师,龙岗区学科带头人,龙岗区骨干班主任,深圳市王凤华名师工作室成员,广东省陈荪名师工作室入室学员。2010年,大学毕业的林颖老师来到深圳,登上讲台;不知不觉,她在这片土地已默默耕耘14年。如今,她早已退去青涩;不变的,是她热爱教育、热爱学生的赤诚初心。

林老师有一个朴素的愿望:像花婆婆一样,做一件让世界变得美丽的事情。这件事就是——践行儿童阅读。14年间,林老师持之以恒地带着孩子阅读。从最初的做阅读记录,举办班级读书会;到现在开发阅读校本,编写阅读手册……从造福一个班,到辐射一个学校,一个片区,她始终朝着阅读那方坚定不移地前行。

带着孩子每天读书,是让她最踏实、最幸福的事情。她始终坚信:童年是最美的阅读时光,阅读点亮童心,阅读启迪智慧,阅读点燃生命!她是这样说的,也是这种做的,她班里的家长都说:“真幸运能遇到林老师,她每天带着孩子们阅读,带着孩子们思考,让孩子真正爱上了阅读。”

王庆

龙岗区布吉街道可园学校

“仰望星空,脚踏实地”是可园学校物理老师王庆霞的座右铭。任教25年,她始终以大局为重,兢兢业业地坚持做好每一项工作。她以独特的教学风格、扎实的学科知识以及对学生无尽的关爱,成为了学生们心中的一道光,照亮了他们探索科学的道路。

抓好常规,做到极致。教室里总能见到她与学生交流的身影,办公室里总能见到她加班到深夜的情形。多方面了解学情,精心备课,上好每一节课,认真批改作业和测试,典型错误精讲。她坚持做好个性化教学,因材施教,帮助每一位学生找到最适合自己的学习方法。课堂上,擅长将复杂的物理概念与日常生活中的现象相结合,通过生动有趣的实验和模拟演示,让学生在情境中掌握知识要点。她常说:“物理来源于生活,又服务于生活。”这种寓教于乐的教学方式极大地激发了学生对物理学习的兴趣,让他们在实践中感受物理的魅力。她常常利用课余时间为学生解答疑难,耐心细致地指导学生克服困难,赢得了学生的信任与喜爱。

王老师还积极参与教育科研。她曾主持并参与多项课题研究,成果丰富,积极参加各类比赛及指导学生参加各类比赛分获一、二等奖,被授予区优秀教育工作者、学科带头人等称号。

朱文月

龙岗区龙岗街道南约小学

在教育的广袤天地中,有一位默默耕耘、无私奉献的教师朱文月老师。

朱老师怀着对教育事业的无限热爱,踏上了三尺讲台。她深耕教学十余载,热爱学生,专注教学,教书育人,矢志不渝。作为一名音乐教师,她让一首首乐曲成为一件件艺术品,传递美好的情感,带领学生步入美妙的音乐殿堂,同时作为一名舞蹈社团教师,她长袖善舞笑容甜美,勤研敬业爱生如子。她如同幸福的点灯人,点燃孩子梦想的灯盏。

此外,她还积极带队参加各种比赛,取得优异成绩。朱老师曾代表深圳市教育局参加央视春晚深圳分会场、曾在全国影视校园春节联欢晚会中编排指导的《我的童年我当家》节目获得观众一致好评、曾获得深圳市教育科学研究院授予卓越教师指导称号、、多次参加中国童话节荣获“童话之舞”少儿舞蹈大赛一等奖、多次参加龙岗区中小学舞蹈比赛一等奖、带领学生参加龙岗区小学生足球宝贝比赛荣获啦啦操一等奖第一名,并获得优秀教练员称号。

在朱老师的指导带领下,学校粤韵操队接连荣获2023年广东省粤韵操比赛市级“一等奖”与省级“二等奖”、在2023年龙岗区小学生舞蹈比赛中,我校舞蹈《瑶山童趣》荣获区级“二等奖”、龙岗区教育系统第一届特奥融合运动会中,朱老师带领特殊需要孩子与其他同学一同刻苦训练,积极备战,最终获得排舞比赛一等奖的好成绩。

邝旭东

龙岗区宝荷学校

邝旭东老师毕业于华中师范大学,在深圳教育一线耕耘15年,始终将学生的身心健康、全面发展放在第一位。

他教学严谨、生动,又不失风趣,深受学生的喜爱。“为什么在唐代之前,长安会被选作多个朝代的都城?而唐代之后,长安却不再成为都城?”枯燥、碎片化的历史知识变成了一个个激发思维、富有挑战性的问题任务,学生在陌生情境之下解决真实问题的能力得到锻炼。

当学生在成长过程中遇到困境时,他会竭尽全力。2011年,班里的一位男生突患重疾,其家长束手无策之际,邝旭东老师带领所在班级开展全校爱心募捐活动,共筹得近10万元善款,帮助学生战胜病魔。

邝旭东老师热爱本职工作、重大局、讲奉献,深受同事的认可。突发情况、重要任务、棘手问题……他每次都挺身而出,展现了一名党员教师的风采。

邝旭东已获得深圳市优秀教师、深圳市骨干教师、龙岗区名师等众多荣誉的邝老师每年寒暑假仍在进行专业学习。他总是说“时代发展这么快、深圳教育发展这么快,我要跟上才行。”

张远庆

华南师范大学附属龙岗乐城小学

张远庆,小学高级教师,市级骨干教师,学校语文学科带头人。在教学工作中,他博采众长,开拓进取,形成了潇洒而不失严谨,灵活而又扎实的教学风格,呈现出扎实、高效、灵动、和谐的课堂特设。近年来,他在乐城小学连续带的三届毕业班,均获得龙岗区六年级期末质量调研优秀的成绩。

张老师不仅注重学生的学业成绩,还关注学生的身心健康、兴趣爱好和特长发展。在班主任工作中,他特别注重班级文化的建设,通过制定班级规章制度、开展主题班会等方式,引导学生树立正确的价值观和行为规范,营造良好的班级氛围。他主持的《在小学班级管理中渗透生命教育的策略研究》课题,在今年6月的评审中,获得专家的一致好评,顺利结题。

张老师的事迹,是新时代教师敬业奉献、关爱学生的生动写照。他用实际行动诠释了“学高为师,身正为范”的深刻内涵,成为了学生们心中最尊敬、最喜爱的老师之一。

胡玲

深圳市承翰学校

胡玲,深圳市教育学会中学数学专业委会会员,从教10年,担任班主任4年,心怀对教育事业的执着和强烈的责任感,沉浸在教育工作的快乐与艰辛之中。

她不断学习,努力提升自己的业务水平,教学成绩优秀,先后获得青年教师技能大赛,初中数学青年教师教学能力大赛,教学论文比赛,初中数学教师命题比赛,街道办优秀班主任等各项大奖,同时积极参加校级比赛并获奖。

她不断优化管理能力;积极参加班主任各项专业技能培训,努力打造富有责任心,有担当,有理想,有爱心的班级,所带班级经常获得优秀流动红旗。

2024届中考,所带数学学科A+有10人,A有29人,担任班主任所带学生有21%考上四大,67%的学生进入深圳前20的高中,深受家长和学生的喜爱。

她秉承着爱心,耐心,细心,责任心,用心在教育这片园地里辛勤耕耘,用无私奉献,脚踏实地的工作,表达对党和人民教育事业的无限忠诚。

关月

深圳市承翰学校

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”关月老师热爱自己的教育事业,秉着“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理想,努力用学生的成长,成就职业幸福。

作为耕耘在教育战线上的青年教师,她兢兢业业的工作作风和出色的工作成绩获得了师生和家长的一致好评。关月老师曾获得校优秀班主任,优秀教师,龙岗区街道优秀教师等荣誉,多次指导学生在各级比赛中获奖。在未来的教育生涯中,她将继续以务实求真的态度,温和且坚定的姿态踏实前进,努力追求成为有教育家精神的人民教师。

丁梦

深圳市鹏达高级中学

丁梦老师是一位颇有耐心、不以成绩作为衡量学生的唯一标准的老师,她的课堂生动有趣,利用多样化教学媒介积极引导学生参与,会发自内心地鼓励和肯定学生每一点进步。

她富有责任心,平等地关心和爱护每一位学生,一有空就和学生聊天,从学习到生活,从他们的爱好和烦恼,她是称职的聆听者,也总能给出诚恳的建议。

她会以自己的方式为学生创造日常生活里的小惊喜小浪漫,某个晴朗日子里一起放飞的风筝、请全班同学在不同电影院同看的一场电影、夏天的冰凉贴、晚自习的耳塞、专门为女生们准备的生理期用品小抽屉……平等和尊重、包容与关爱是学生们提到她时最常出现的关键词。

策划:刘丽 孙颖

整理:潘欣宇 谢永昌 叶淑萍

编辑 王飞

订阅后可查看全文(剩余80%)

手机扫码打开本网页
扫码下载南方+客户端