守望教育的绿水青山——佛山市顺德区西山小学党总支书记陈志斌访谈

陈志斌

    广东省佛山市顺德区西山小学党总支书记，西山教育集团理事长。广东省教育家型优秀校长，广东省教育专家，佛山市先进教育工作者，佛山市顺德区功勋校长，佛山市顺德区政协委员，西山小学滨江学校校长，中国教育发展战略学会专家组成员。提出“绿色教育”办学理念，倡导守望教育的绿水青山，具有原创性、现代性、科学性、可操作性。撰写的“用课程‘滋养’生命——绿色课程体系的构建与实施”等多篇论文获得广东省、全国办学思想论文征集一等奖，主持的省教育重点课题“绿色教育促进学生绿色成长的校本研究”获评广东省优秀课题。30多年来，在教育的田野上矢志不渝，以集团办学为抓手，助力多所新建小学从力量相对薄弱的学校，逐步提升为区域内先进学校。

    走进佛山市顺德区西山小学，记者被陈志斌书记办公室门口的牌子吸引住，上面写着“西山绿色教育研发中心——头脑风暴工作室”，这次采访注定会产生思维碰撞的火花。走进办公室，办公桌是一张大会议桌，桌上没有过多的装饰，只在中间摆放了一个写着“实事求是”的立牌。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

    什么样的教育才是好教育？关于这个问题，诸子百家，各执一词，颇有百家争鸣之势。

    “我不认同你的理念，很肤浅。”那一年，陈志斌30岁出头，有着几年的治校经验，面对行内知名的教育专家，初生牛犊的他坚定地喊出了这句话。这样的正面交锋必须有理有据，“阳光教育的底层逻辑是什么？我们要看到阳光的公共性和温暖，由此，阳光教育要想到教育的公共性，要体现教育的温度……”陈志斌甚至把阳光教育具象化——学生轻盈的步伐、爽朗的笑声、自信的目光。本来仅争取到5分钟的进门一叙，变成了一下午的深度交流。

    “我不认同”是具有批判精神的陈志斌颇喜欢说的一句话，也是百年西山人守正创新的写照，就是在西山人一次又一次的思想碰撞中，绿色教育在西山小学生根发芽，成为口口相传的西山底色。经过10年的主动探究，陈志斌将绿色教育渗透到教育教学的全过程，使学校的办学水平与办学品位有了新的提高，并先后获得国家教委艺术教改实验学校、全国教育科研先进集体、全国生态教育示范校、全国舞蹈特色学校、全国智慧课堂实验学校、全国青少年校园足球特色学校、教育部重点课题实验学校、广东省绿色学校、广东省校本研修示范学校、广东省劳动教育示范学校等荣誉。杏坛吐蕊芬芳溢，这所百年名校的优质品牌再次飘香，成为珠三角地区名副其实的标杆学校。

一节复一节，千枝攒万叶

    清晨，西山学子踏入明德广场，开启快乐的一天校园生活。广场上，一尊硕大的孔子雕像屹立其中，两边是 环绕式的巨型手绘国学故事长廊。听，石系列国学公园小广场传来孩童琅琅的书声和快乐的笑声。“因材施教、有 教无类”被雕刻在石头上，深刻而厚重，无不体现教育之仁——一字明德，陈志斌坚守自己的教育初衷，办好“人”的教育。

    西山小学始终将学生健康与可持续发展置于首位，秉承“为每个孩子的终身幸福而奠基”的办学宗旨，努力为孩子未来的发展奠定坚实的基础，给每个孩子放飞梦想的天空。10年前，陈志斌初到西山小学任职，就第一时间推出“绿色假期”和“绿色作业”，即每周三和假期都不留书面作业，把学生放到大自然中去，放到社会实践中去。学生的梦想有了放飞的时间。

    “我们注重传承和创新，致力于打造国家级绿色生态最美校园。通过民主决策，领导班子倾听各方意见，汇聚集体智慧，在近5年间，我们不断创新教育空间的优化，山水石系列国学公园在我的文化理念下落成，装点着西山的美丽；绵远堂图书馆焕然一新；户外书吧让阅读随时发生；全国首家声音工作室记录童声，留下童趣；空中农场让耕读文化走进孩子的心；全国小学罕有的恒温游泳池让西山学子能够在体育课上感受游泳的乐趣……教育空间良好、有序地拓展，给孩子健康成长打下了良好的物质基础。”学生的梦想有了放飞的空间。

    要散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光。陈志斌推行人文管理，将有温度的教育贯穿始终。“我们一方面坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人；另一方面坚持文化管理，形成了将优秀当习惯的管理文化，促进教师匠心育人、品质育人。同时我们还营造有温度的‘西山家人’人文关怀管理文化氛围：对教师关怀备至，提供良好的就餐环境、健身环境，陆续改造优质的办公环境……管理少了刚性，多了宽容和包容，教师团队精诚团结、和谐幸福。‘西山家人’的管理文化氛围彰显的是我们行政管理的力度和厚度。”陈志斌说。西山小学有着一群温暖的教育工作者，也让学生的梦想有了放飞的助力。

    记者发现，西山校园里栽种着各种竹子。“陈书记很喜欢竹子，喜欢它的气节、它的坚韧、它的谦虚。”李菁主任告诉记者，陈志斌全程参与了国学公园的环境创设。走在石系列国学公园，一个标志牌特别醒目，上面写着“竹子秀逸，虚心有节，象征生命的弹性和幸福”。

    “人们总是让孩子不要输在起跑线上，我不认同，这句话是错的。童年绝不是冲刺阶段，学习是一段长跑，人生更是一段长跑，我们要教会孩子终身学习，而不是跑得快就是好，我宁愿他们跑得远。”陈志斌推行的绿色教育是有韧性的教育，发展学生在校的6年，更发展学生的未来。“教育的价值不单是追求幸福，而是让孩子赢得人生最大的从容。”比起绚丽夺目的红花，陈志斌更喜欢竹子，郁郁葱葱的绿叶挂满枝，刚劲有节，坚韧从容。

中则正，满则覆，虚则欹

    广东省督学、大良街道首届卓越校长、顺德区功勋校长、顺德区年度特殊贡献校长（小学唯一）、顺德区优秀政协委员、佛山市优秀教育工作者……陈志斌早已荣誉满载，但他常怀空杯精神。

    “我把自我成长当作义务和责任，带动学校教师团队一起成长。”陈志斌亲自带头开展教育科研，5年里主持或参与全国重点课题1个、省级9个、市级13个、区级18个。在他的影响下，学校成长氛围浓厚，一大群老西山人不待扬鞭自奋蹄，创出了良好的教学业绩；一大批青年教师脱颖而出，专业水平提升惊人。

    水系列国学公园里有一个巨型容器，名为欹器，是古代一种倾斜易覆的盛水器，往里倒水，水少则倾，中则正，满则覆。立于园中，陈志斌想告诉孩子们“上善若水”“虚怀若谷”“满招损，谦受益”的生活哲理，这也是他的座右铭。

    2024年，西山小学迎来120周年华诞。对标西山发展社会期待，追求卓越的陈志斌认为自己距离教育家型校长还很远，仍须不断学习与成长。

    何为教育家型校长？陈志斌认为，教育家要看见每个孩子，并通过教育给孩子一个美好的未来；教育家要看到教育的未来，看到教育的潮头，看到教育的方向；教育家要有前瞻性和高眼界，树立教育的高度和格局。“教育拒绝平庸，提倡创新与卓越，方可立教育潮头。”陈志斌始终以创业者的激情，尝试以绿色为旗，勇立教育潮头；以教育家的胸怀，守望教育的青山绿水。

（素材来源：《成长》杂志2024年10期）