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在教育改革的浪潮中，石龙明德小学勇立潮头，以“办一所儿童喜欢的未来学校”为宗旨，积极探索创新，全面推行素质教育，借助智能化的教学手段开展线上线下融合的教学模式，不断拓宽学生的学习渠道，使得教育效率与质量得到显著提升。近年来，凭借着不懈努力与探索，明德小学成功走出一条独具特色的高质量发展之路，先后成为莞式慕课实验基地、全国智慧校园优秀示范校、中华优秀传统文化实验基地以及首批广东省中小学科学教育示范校。
师资雄厚
助力学生成长
教师队伍是学校发展的核心力量。明德小学高度注重教师的专业发展，定期组织教师参加各类培训、研讨会和学术交流活动，鼓励教师不断更新教育理念，提升教学水平。在这种积极向上的成长氛围中，学校的教师队伍不仅具备扎实的学科知识，更拥有先进的教育理念和创新的教学方法。据了解，学校现有的21个名师工作室，涵盖各学科各年段，系统推进“青蓝工程”“头雁工程”“教学评研一体化”等工作，为教师专业成长搭建了良好平台，助力众多教师崭露头角。2020年，该校有2名教师被评为东莞市骨干教师；在石龙镇“十佳最美教师”评选中，明德小学有3名教师入选。
这些骨干教师凭借丰富经验和深厚学科知识，积极投身于对青年教师的指导工作，而青年教师则以新颖教学方法和教学热情为学校发展注入新活力，形成了以老带新、以新促老的良性循环，共同推动明德小学教育事业的蓬勃发展。2024年，该校有5项东莞市教育科研“十四五”规划立项课题成功结题，内容涵盖小学六年级数学翻转课堂作业设计的实践研究、基于STEAM小学AI编程“无人驾驶”开发与应用的实践研究、融合“石龙非遗文化”创新小学信息技术教学的实践研究、学科素养背景下小学英语翻转课堂教学的实践研究、基于“品质课堂”小学低年级电钢琴音乐教学的实践研究，推动学校的教科研工作和教育教学改革。
2025
在这股积极进取的教育活力推动下，优秀的教师们在学校的大力支持与自身不懈努力下，充分发挥智慧与创造力，开发出一系列特色校本课程。其中，将科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）融合的创新课程备受关注。课堂教学中，教师们采用项目式学习、小组合作学习等多样化教学方法开展教学，充分激发学生的学习兴趣和主动性，让课堂充满活力。学生们在参与课程实践活动的过程中，创新思维和解决问题的能力也得到了有效培养，真正实现了全面发展与综合素质的提升。
此外，在教学过程中，教师们关注每一位学生的成长，因材施教，为学生制定个性化学习计划，在传授知识的同时注重培养学生的学习能力和思维品质。在历年东莞市教学质量抽查和毕业考核中，明德小学的学业水平在区域内名列前茅，学生巩固率超95%。在2024—2025学年第一学期，该校累计荣获 108 项一等奖、184 项二等奖、256 项三等奖，超1200名学生荣膺表彰，更斩获6个全国及省市集体荣誉称号。
素质教育
点亮成长之路
为全面提升学生的综合能力，明德小学十分重视学生的综合素质培养，积极开展各类社团活动。目前，学校已开设书法、绘画、舞蹈、音乐、机器人等多个社团，满足不同学生的兴趣爱好和特长发展需求。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供展示自我的广阔平台，让每一个学生都能在自己擅长的领域绽放光彩。
值得一提的是，明德小学有一支备受瞩目的舞龙队与舞狮队，他们是学校的骄傲，也是非遗文化传承的新生力量。舞龙舞狮作为中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，而石龙镇拥有着丰富的舞龙舞狮文化资源。该校积极响应传承非遗文化的号召，将非遗文化引入校园，于2011年成立舞龙队与舞狮队，经过多年的发展，现已成为一支技艺精湛、朝气蓬勃的队伍。队伍成员均来自学校学生，他们利用课余时间进行刻苦训练，学生们不仅锻炼身体，还培养了坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。他们的身影，还出现在石龙镇商埠骑楼文化节等众多活动中。他们的精彩表演赢得市民群众的高度赞誉，学生们在这个过程中展示了才华，增强了自信心。2024年，该校舞龙队在东莞市第一届学生（中小学）运动会比赛荣获全市第一名。
此外，在其他的才艺比赛中，学校学生屡获佳绩。过去一年，学校编排的舞台剧《刘三姐未来穿越：广西大国重器奇遇记》在东莞市中小学生科技节“探大国重器”舞台剧展演活动中获得二等奖；在第三届广东省直属机关青少年普法宣传教育活动书画赛中，1名学生获得一等奖，44名学生获得二等奖；在第八届希望颂——全国青少年书画艺术大展中，该校被评为“优秀美育组织机构”。
△舞台剧《刘三姐未来穿越：广西大国重器奇遇记》
科技赋能
打造品质课堂
在运用数字化手段加快校园信息化建设、着力推进教育现代化的进程中，石龙明德小学全力打造品质课堂“数字化空间”，其教育信息化基础设施建设已达到全省一流水平。自2020年起，学校投入大量资金与资源，大力加强设施场室和环境文化建设，致力于构建数字化校园。学校精心构建的“五位一体”数字化空间，涵盖特色布道空间、校园气象空间、校本课程空间、社区家校空间和网络学习空间，发挥着强大的育人功能。
△深受师生喜爱的濂溪书院多功能室（左）与AI智能科创室（右）
在优质资源的助力下，经过多年的探索与实践，明德小学教师教学效率大幅提升。2021年，该校品质课堂被市教育局树立为全市品质课堂新样态的标杆，向全市推广；2022年，学校代表东莞向教育部领导专家汇报翻转课堂，赢得了高度赞誉。目前，学校设有46个班级，每个班级都配备了云黑板教学系统，其中三至六年级设有36个翻转班，学生人手一台平板电脑。未来教室、AI智能科创室、濂溪书院多功能室、线上音乐教室、智能班级牌等现代化设施一应俱全，深受师生喜爱，为师生营造了泛在化的学习环境，成功探索出“优质资源支撑、信息技术赋能”的课堂新模式。如今，学校师生自主管理、自主学习氛围浓厚，教研教学成果显著。2024年5月，“教育高质量，校长新作为”广东教育学会第十九届广东省中小学校（园）长论坛在深圳举行。明德小学校长夏品山受邀参加小学分论坛和圆桌会议，并作《角力教育数字化新赛道，构建“教学评研”一体化智慧教育新生态》主题报告。据介绍，夏品山是这24场专题报告和8场圆桌会议中唯一的民办学校校长，明德智慧教育得到社会各界的高度认可。
△校长夏品山参加“教育高质量，校长新作为”广东教育学会第十九届广东省中小学校（园）长论坛
教育事业，任重而道远。一路走来，明德小学以“明德教育，立德树人，守正创新”为办学理念，为给广大异地务工人员子女提供优质的教育空间而奋斗。站在新的起点上，明德小学将继续秉持初心，以教育改革为动力，以创新发展为目标，不断探索教育的新路径，努力培养德智体美劳全面发展的新时代人才，为教育事业的蓬勃发展贡献更多的智慧与力量，书写更加辉煌灿烂的教育篇章。
出品｜石龙镇融媒体中心
文、编｜卢引璋
图｜卢引璋 明德小学
校对｜叶嘉瑶
值班编委｜林秋江
审发｜孙璐莎
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