“同题异构”深化法治教育，潮州大中小学同上一节思政课

近日，韩山师范学院联合潮州市教育局开展大中小学思政课一体化共同项目建设系列活动之“大中小学同上一节思政课（法治教育）”活动。活动以“法治精神共培育，思政课堂同成长”为主题，通过小学、初中、高中、大学四个学段的课例展示、主题研讨和专题讲座等形式，构建起“纵向衔接、横向协同”的思政育人共同体，展开一场兼具理论深度与实践温度的思政课研讨。

活动中，来自小学、初中、高中、大学四个学段的教师代表依次登台，以“同题异构”形式展现法治教育的螺旋上升体系。小学阶段在于启蒙，以体验式教学播撒法治种子；初中阶段在于思辨，适合以情境探究培育法治意识；高中阶段注重深化，可用议题式教学提升法治素养；大学阶段关注升华，适合以理论阐释坚定法治信仰。四节同一主题的课例，既遵循不同年龄段学生的认知规律，又体现法治教育内容的进阶设计，生动诠释了“大中小学思政课一体化”螺旋上升的育人理念。

活动还设置主题讲座，助力潮州思政教育高质量发展。广东省教育研究院教研室副主任钟守权教授带来《以思想牵引思政课一体化深度育人》专题讲座，阐述了如何以思想牵引思政课一体化深度育人，希望思政教师能在一体化建设进程中得到思想、格局、协同和研究上的转变。

据了解，此次活动是潮州推进大中小学思政课一体化建设的生动实践，彰显了“高校引领、中小学协同、全社会参与”的育人格局。近年来，潮州市教育局大力推动学校思政课建设，通过政策引领、师资培育、资源共享与协同推进等举措，推动学校思政课内涵式发展。在近日公布的2025年中小学中职学校思政课优质课程建设入选名单中，潮州市实验学校、市高级实验学校申报的思政课榜上有名。

南方+记者 陈柔燕