数智赋能，探理生慧 ——中山市新课标、新技术与初中理科实验教学融合应用专题研讨活动在阜沙镇举行

       为扎实推进义务教育初中物理、化学、生物课标课程标准（2022年版）的研用，探索数智教学与初中物理、化学、生物学科教学的融合应用，充分发挥名师工作室引领示范作用，促进市内外学校之间的交流合作，提高实验教学水平，培养学生科学思维、科学探究等核心素养，在光明日报教育家的媒体支持下，2025年3月21日下午，“中山市新课标、新技术与初中理科实验教学融合应用专题研讨活动”在中山市阜沙中学成功举行，本次活动由中山市教育技术中心主办，中山市名教师、中山市教育技术中心教育装备部刘建华部长和赖建沅教研员，阜沙镇教育和体育事务中心徐瑞钦副主任、黄婷婷教研员，中山市刘建华名教师工作室成员，广州市王秀荣名教师工作室成员，广州大学附属中学南沙实验学校理科教师，阜沙镇中小学理科老师等近100人参与了本次活动。

       首先由徐瑞钦副主任代表阜沙镇教体中心致辞：他指出，近年来阜沙镇锐意改革创新，借助教师能力提升工程2.0赋能，积极开展数智教育探究，实验教学屡创佳绩，成绩的取得，有赖于阜沙镇理科教师的积极进取及中山市教育技术中心等上级领导部门的鼎力支持和悉心指导。

       接着分别由阜沙中学的物理学科林伟佳老师所执教《液体压强》、化学学科孙妙芳老师所执教《常见的碱》和生物学科张嘉玲老师所执教《植物的蒸腾作用》的精彩展示课拉开序幕，三位老师借助新技术与实验教学的融合，将新技术巧妙融入课堂，为专家和老师们呈现了精彩纷呈、生动有趣的实验公开课。课后的点评环节，广州市名教师、广州大学附属中学南沙实验学校教科所王秀荣所长建议结合真实情境解决问题，借助数字化仪器精准测量及探究分析规律，并在结尾呼应导入问题，增强课程的科学性、逻辑性，培养学生的科学思维。

       紧接着是数字化教学应用经验的分享环节，由广州市王秀荣名教师工作室周洁琼老师分享了数字化设备在化学实验中的应用感悟；中山市刘建华名师工作室唐盟盟老师以炭还原氧化铜实验为例，分享了新课标与新技术融合的教学案例；中山市刘建华名师工作室王彩娟老师结合生物学课程性质，以教学案例展示了生物课程从现象到本质、从定性到定量的发展过程。

       最后，由中山市教育装备部刘建华部长作总结，他强调实验创新和新技术应用是新一轮教育教学改革的重点，新课标、新技术与初中理科教学的有机融合必将带来新机遇和新挑战，他希望全体教师加强新课标、新技术的研究，让数智教育为理科实验教学赋能，进一步提高实验教学的质量。

       本次活动以“聚智·融创·共生”为内核，通过教育理念的深度碰撞与技术工具的沉浸式体验，为中山市初中理科教师构建了跨校际、跨学科的综合交互平台，不仅推动了新课标理念在实验教学课堂的精准落地，更以数智手段重构传统实验范式，标志着中山市理科实验教学在“素养导向、技术赋能”的数字化改革探索中迈出了坚实的步伐。

（撰稿：张婉  李艳玲）