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4月19日，吴川市城建小学的实验室里闪烁着求知的光芒 ，2025年吴川市 “小小科学家” 中小学生科学实验活动成果展示交流活动在此举行。来自吴川全市的288名中小学生化身 “科学探索者”，在机器人、天文、物理、化学、生物等五大领域的实验舞台上，展现出新时代青少年对科学的探索热情。
活动由吴川市创文办指导，吴川市教育局、吴川市科学技术协会、共青团吴川市委员会主办，吴川市城建小学承办，吴川市小学科学教研会协办。湛江市教育局装备中心主任梁华杰，吴川市政协副主席、创文办主任郑兰雄，吴川市教育局局长郭毕生，吴川市科协主席、创文办常务副主任龙志松，共青团吴川市委书记陈志健参加活动。
活动聚焦物质科学（物理）、物质科学（化学）、地球科学、生命科学、人工智能五大类别，分小学低年级组、高年级组及初中组进行展示交流。现场，学生们专注操作器材，小学员们通过显微镜观察植物细胞结构，初中生则展示机械臂编程、生态农业模型等创新成果。“通过实验，我明白了电磁感应原理如何应用于生活。” 参与物理实验的学生梁敏表示，亲手操作让抽象知识变得 “可触摸”。人工智能展区的 “智能环卫系统” 模型、生命科学区的 “鹅稻共作生态系统” 演示等，更展现出科学与本土产业、生态保护的结合。
活动现场划分为五大科学展区，宛如一个微型 “科学王国”。在物质科学（物理）区，小学高年级组的学生正在演示 “电磁感应现象”，导线切割磁感线的瞬间，电流表指针轻轻摆动，引来围观同学的阵阵惊呼；在人工智能区，初中组的学生操控着自己编程的机械臂，精准夹取乒乓球并完成垃圾分类；在生命科学区，一群低年级学生围在显微镜前，专注观察洋葱表皮细胞结构，“原来植物细胞真的有细胞壁！” “小小科学家”边记录观察笔记边惊叹。活动还凸显科学教育对未成年人思想道德建设的赋能作用。在化学实验 “粗盐提纯” 展示区，学生陈烨分享多次试错终获成功的经历：“科学教会我直面失败、严谨求真，这比成绩更重要。”
郑兰雄在讲话中指出，青少年科学素养是城市创新发展的根基。“实验中的严谨态度、协作精神，正是文明城市需要的人文底色。”他强调，活动设置地球科学等项目，旨在引导学生树立生态意识，将科学教育与创文工作深度融合。
郭毕生表示，今后将继续与科协等部门办好 “小小科学家” 活动，融合科普讲座、科技竞赛、成果孵化等多元形式。
龙志松表示，作为推动科普工作的重要力量，科协始终将培养青少年科学素养视为己任，持续关注并大力支持“小小科学家”这样的活动，提供丰富的资源和专业的指导，让更多孩子有机会亲近科学、感受科学的魅力。同时，也期待与教育部门、学校、家长以及社会各界携手共进，共同营造一个鼓励创新、尊重科学的良好教育氛围。
南方+记者 麦思容
通讯员 李慧娟 陈静
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