顺德区教育科学研究院，揭牌！

9月9日，佛山市顺德区教育发展中心正式更名为“佛山市顺德区教育科学研究院”，并保留“佛山市顺德区教师发展中心”牌子。这一举措是顺德教育顺应新时代改革、推动高质量发展的主动作为，标志着顺德教育从“规模发展”全面迈向“内涵提升”新阶段。

9月9日，佛山市顺德区教育发展中心正式更名为“佛山市顺德区教育科学研究院”。蒋晓敏摄

9月9日，佛山市顺德区教育发展中心正式更名为“佛山市顺德区教育科学研究院”。蒋晓敏摄

自2014年12月成立以来，顺德区教育发展中心在教育教学研究、教师培训等领域深耕，为顺德教育稳居佛山高位奠定基础。但随着“双减”深化、教育数字化转型等新任务到来，原中心侧重统筹协调与业务指导的职能，已难以满足教育教学规律研究、教师专业成长体系化赋能等更高需求。

在此背景下，更名成为顺德教育顺应趋势、破解发展瓶颈，践行“立足顺德实际，着力在研究教学规律、提升教育成绩，完善教育体制，建设一流师资队伍上下真功夫”要求的关键一步。

此次更名有三大核心亮点。首先是职能升级，打造决策“智囊团”与实践指导者。研究院新增教育政策与战略研究职能，组建专项小组提供决策咨询；强化“研究+指导”，推动课题与教学痛点对接，加快科研成果转化。同时升级教育质量监测体系，从关注学业成绩拓展到学生综合素质，通过大数据“一校一诊断”提供科学依据。

其次，品牌赋能激活师资动能。作为佛山教育高地，顺德高考成绩持续领跑，对外交流频繁、经验输出量大。此次更名，实现与省内兄弟地区 “教育研究院”身份对等，凸显顺德教育品牌实力。对教师而言，能提升职业自豪感，激励其提升研究能力，有利于吸引优秀教科研人才，向社会传递“科学育人”信号。

最后，研究院将打破资源壁垒，推动教育要素融合。一方面整合区域资源，深化教育信息化与教学融合，研发新模式、搭建数字化平台；另一方面深化国内外合作，联合开展项目、举办学术活动，“引进来”与“走出去”结合，扩大区域教育影响力。

值得关注的是，此次更名严格遵循“不增加编制”原则，通过优化人员配置、开展培训、建立兼职研究员与客座专家机制，保障工作平稳高效衔接。

顺德区教育科学研究院负责人王涛表示，此次更名不仅是一次“身份升级”，更是顺德教育聚焦内涵发展、强化科研引领的“郑重承诺”。未来，研究院将以更专业的团队、更开放的平台，深化与浙江大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、北京邮电大学等高校开展拔尖创新人才培养共建项目的合作。同时，主动对接教育发展新需求，深入一线开展研究，全力推动科研成果转化，努力把研究院打造成顺德教育改革的“智囊团”、教学创新的“孵化器”、教师成长的“加油站”。

采写：南方+记者 蒋晓敏