嘉应学院教育科学学院教工党员在五华县开展“纵向帮扶”活动

为深入贯彻落实《广东省师范院校（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024—2027年）》文件精神，嘉应学院以党建为引领，充分发挥专业优势，本学期组织三批次教工党员到五华县各乡镇开展基础教育帮扶工作，构建“党建+教育服务”协同发展模式，着力解决乡村基础教育资源薄弱、师资能力不足、学生心理健康教育缺失等问题，进而促进五华县乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇公办寄宿制学校和县域普通高中学校办学质量的整体提升，以实际行动践行高校服务地方的使命担当。

日前，首期“纵向帮扶”专题学术讲座活动在五华县华城镇中心小学举办。嘉应学院教育科学学院副院长张登山率三位专家团队成员深入一线开展帮扶。

帮扶团队与五华教师发展中心、华城镇中心小学领导合影。

帮扶团队与五华教师发展中心、华城镇中心小学领导合影。

朱丰良博士主讲《创新的秘密与教育学的重构》专题讲座。

朱丰良博士主讲《创新的秘密与教育学的重构》专题讲座。

刘幸娟博士主讲《学习动机与归因》学术讲座。

刘幸娟博士主讲《学习动机与归因》学术讲座。

刘奕涛博士主讲《中小学教师如何做科研和发表成果》专题讲座。

刘奕涛博士主讲《中小学教师如何做科研和发表成果》专题讲座。

此次现场培训基础教育学校教师超200人次，训后调查显示，98%的参训教师对活动给予高度评价，认为讲座主题紧密贴合教学实际，内容涵盖新课标解读、课堂教学创新策略、学生心理健康辅导等实用内容，有效填补了基层教师在教学理念与方法上的知识空白，切实满足了基础教育一线教师的专业成长需求。

培训结束后，部分教师还主动与专家团队建立长期沟通渠道，以期获得持续性指导，帮扶活动影响力正不断延伸。

南方+记者 黄培强

通讯员 嘉教