下载客户端
教育是灵魂与灵魂的相遇，而每一次相遇，都可能点亮一个生命的无限潜能。教师不仅是知识的传递者，更是心灵的唤醒者——他们以热忱的目光注视成长，以耐心的倾听理解困惑，以智慧的引导激发思考。在那些看似平凡的课堂瞬间里，一句鼓励、一次等待、一场辩论，都可能成为学生终身难忘的启蒙时刻。真正的教育从来不是单向灌输，而是两个灵魂的真诚对话：教师以专业与情怀构筑桥梁，学生以好奇与勇气迈步向前。
本期继续为大家推介我校四位优秀的灵魂导师：
（一）陈艳姝
高中语文正高级教师
茂名市名班主任
茂名市名班主任工作室主持人
茂名市学科带头人
茂名市高中语文学科中心教研组组长
全国作文大赛优秀指导教师
国家二级心理咨询师
茂名市教育学会高中语文学科专业委员会秘书长
茂名市高中教育教学工作先进个人
茂名市局直属优秀教师等荣誉称号
以教育家精神为引领，深耕语文教育的实践者与开拓者。
——陈艳姝
作为一名人民教师，深耕教育教学二十五载，始终以“教育家精神”为职业信仰，在教育的沃土上深耕细作，努力践行“为党育人、为国育才”的使命，在平凡的岗位上追求卓越的教育人生。
一、培根铸魂 和润育人
陈艳姝老师爱岗敬业，始终秉持“立德树人”的根本任务，她始终相信：真正的教育是春风化雨的浸润，是尊重每个生命成长节律的守望。她班级管理经验丰富，所带班级班风优良，是学生的知心人、引领者，先后培养了200位多位考上985、211、双一流高校的优秀毕业生。
二、以智启思 润美育才
课堂不仅是知识的殿堂，更成为学生思维生长、精神丰盈的沃土。在课堂上，她注重引导学生的学习情感体验，构筑润泽心灵的文字，感受人生的无穷魅力，并探索出“任务驱动+情境体验”、“写作探究+能力迁移”等多种教学方法。她先后培养了多位全市单科高考尖子，指导200多位学生在各级语文读写素养比赛中获得优异成绩。
三、以研促教 知行合一
陈艳姝老师始终秉持"问题即课题，教学即研究"的理念。她主持、参与省市级课题6个，其中带领团队开展省级重点课题 《新课程新教材下高中语文“润美”读写教学模式的实践研究》。在“双新”背景下，注重将理论转化为实践，助力学生突破学习难点，探索“分层作业设计”与“过程性评价体系”，上各级公开课43节，获奖课例29节，市级以上获奖论文13篇，发表在教学类核心期刊论文6篇，主编教育学著作1本。
四、以行践诺 辐射共进
作为区域学科教研骨干、工作室主持人，陈艳姝老师积极参与“青蓝工程”，培养青年教师60多位，他们获得各级各类教学竞赛100多项；承担各级专题讲座超过30场，辐射教师千余人次。
教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。未来，陈艳姝老师将继续以教育家精神为灯塔，做学生成长的引路人、教学改革的行动派、教育理想的守望者，为学校教育的高质量发展贡献绵薄之力。
（二）陈超文
广东省数学竞赛优秀辅导老师
茂名市高中教育教学工作先进个人
茂名市直属学校优秀班主任
茂名市优秀共产党员
在首届广东省中小学青年教师教学能力大赛中，荣获茂名市直第一名，茂名市一等奖的成绩，首届茂名市高中数学教师命题比赛荣获二等奖，参与过多个省级，市级课题，多篇论文获得省级，市级荣誉。
一、专业精湛，激发学习热情
陈老师深知数学学科的严谨性和逻辑性，因此在教学过程中，总是以清晰的思路、准确的语言将复杂的数学知识传授给学生。他还善于将数学知识与实际生活紧密结合，通过设置有趣的数学情境和实际问题，让学生们感受到数学在生活中的广泛应用，激发了他们学习数学的内在动力，让学生们在轻松愉快的氛围中理解并掌握知识要点。他精心设计每一堂课的教学内容，注重知识的系统性和连贯性，引导学生逐步构建起完整的数学知识体系。在他的课堂上，学生们常常惊叹于数学的奇妙与美丽，对数学学习的兴趣也日益浓厚。
二、关爱学生，助力学生成长
陈老师始终秉持着“以学生为中心”的教育理念，关心每一位学生的成长。他注重与学生的沟通交流，经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的学习情况和生活困惑。对于学习困难的学生，他总是耐心细致地给予辅导，从基础知识的巩固到解题技巧的传授，他都毫无保留。他相信每个学生都有自己的闪光点，努力发现并鼓励学生的优势，帮助他们树立自信心。
三、潜心教研，提升教学水平
陈老师深知教师的专业成长离不开教学研究，因此他积极参与教育局和学校的教研活动，不断探索教育教学规律。他还多次参加数学教学研讨会和培训课程，学习先进的教学理念和教学方法，并将其应用到自己的教学实践中。
相信在未来，陈超文老师将继续在教育的道路上砥砺前行，让更多孩子感受到数学的逻辑之美、应用之趣，为培养面向未来的创新人才贡献力量！
（三）徐诗慑
中共党员，高中生物高级教师，高中生物科备课组长
广东省刘丽娜名教师工作室入室学员
茂名市高中生物学科教研中心组成员
全国中学生生物学联赛一等奖指导老师
茂名市教育局直属学校优秀教师
茂名市教育系统优秀共产党员
教育、教学、教研——心中最爱、责任担当
“每个孩子都是家庭的希望，每个孩子都是国家的未来！”秉持着这一理念，徐诗慑在教学上扎实准备好每一节课，积极参与对外公开课、教育局视导课、学校优质课、线上直播课、实验公开课等；在班主任工作上用心处理好与学生、家长间的每一次交流，2021年9月至今，他担任奥校班教学、班主任。2023年5月，高二（2）班获评茂名市五四红旗团支部。他多次获评十大优秀班主任提名奖、学年优秀班主任、年度考核优秀，高考尖子生培养学科优秀教师、备考优秀教师、尖子生突出贡献奖称号或荣誉。作为主要成员参与省级课题2项、市直课题3项。
工作室学员、中心组成员、教学比赛——积极学习、永葆先进
“学为人师、行为世范”，毕业多年，北师大校训始终是徐诗慑前进的动力和方向。他积极学习，参加各类教学比赛，获广东省中小学青年教师教学能力大赛茂名市一等奖，茂名市高中生物教师命题说题比赛一等奖，“茂名一模”解题比赛特等奖等奖项。2024-2026年，被遴选为广东省刘丽娜名教师工作室入室学员；2023-2024年、2024-2027年，连续被聘为茂名市高中生物学科教研中心组成员。2021年9月-2024年6月，3个学年均参与茂名市高三年级模拟考试命题、审题工作。
生物竞赛——创新人才培养、成长
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。徐诗慑坚信，求索、学习永无止境。2021年至今，担任学校生物竞赛教练，指导学生参加全国中学生生物学联赛，获全国一等奖1人、二等奖7人、三等奖4人，其中2023年霍丹枫同学获全国一等奖，距进入省队仅4分。获奖名次和获奖总人数均连续位居全市第一。
（四）粟旭
高三地理学科备课组长
茂名市高中地理学科教研中心组成员
全国优秀科技辅导员
广东省中学生天文知识竞赛优秀指导老师
茂名市技术能手
茂名市局直属学校优秀班主任
地理千般藏妙趣，匠心一片育英才
三尺讲台丈量经纬，一卷山河写就春秋。粟旭老师，这位扎根粤西大地十四载的高中地理教师，用粉笔勾勒等高线的执着、用脚步丈量季风带的赤忱，诠释了何为“教育匠心”。他是课堂里拨开云雾的“领航者”，亦是少年心中播种星河的“摘星人”。
教学赛场显锋芒，创新课堂育栋梁
从教以来，在第四届广东省青年教师教学能力大赛斩获茂名市第一名；2024年广东省高中特色课程建设优秀成果奖；校本课程设计获省、市一等奖；承担多次市级讲座，获多次市级优秀公开课例。他所带毕业班，曾取得1人跻身全省前50名、4人进入茂名市前十的佳绩。“培养高考尖子生突出贡献奖”的荣誉背后，是他深夜备课的灯光与精准到位的个性化辅导。
教研深耕结硕果，情怀育人守初心
“地理不仅是知识，更是认识世界的眼睛。”粟旭将这一理念融入实践。办公室里，常有学生带着地图和试题围在他桌前，或是探讨台风路径的成因，或是分析月相观测的数据。面对学生的疑问，他总说：“答案不在书本里，而在你们走过的田野和仰望的星空里”。在粟旭看来，教育不是填满水桶，而是点燃火把。
文稿：教学研究中心
图片：各方
审编：潘盼婷、杨富军
订阅后可查看全文(剩余80%)
