儿童节策划｜福利中心孩子们的追梦记

“以前总觉得唱歌没有底气，没想到后来我们的歌声装满了音乐厅！”说这话时，小胜正在教室里练习着表演曲目，眼眸里跳动着灯光倒影。

和小胜一样参与艺术培训的孩子们来自东莞“福彩慈爱”艺术团，由87名普特孩子组成，其中的特殊孩子存在不同程度的心智障碍。东莞市社会福利中心主任卢小焕说，从2023年组建“慈幼之声”合唱团以来，她看到了“一种质的变化”，“孩子们在舞台上变得越来越自信、阳光。”

组建合唱团

“用音乐带你们看更大的世界”

为满足孤残儿童多元化、高质量的教育需求，东莞市社会福利中心主任卢小焕在积极筹划，希望能引进艺术教育治疗，丰富困境儿童的文化生活，通过艺术的形式为孩子们提供更多的成长机会和赋能平台，全方位提升孤残儿童的综合素质。

“我们一直在寻找合适的艺术专业人士来为孩子们提供专业的指导和培训，正为缺乏这样的人才而发愁。”卢小焕说，“恰好一次偶然的机会，可园中学音乐科组的王丽娟老师来到中心，在交谈中提到我们孩子们非常渴望学唱歌，事情意外有了转机，王丽娟老师同意给予我们帮助，我们双方迅速达成共识，决定携手成立合唱团。”就这样，一个满载希望的合唱团顺利诞生了。

中心从来没有办过童声合唱团，老师们挨个向适合登台的孩子们说明了情况，动员他们报名参加。

尽管没有学过音乐，许多孩子们对学唱歌的热情却很高，一共收到了上百份报名表。“我们的孩子们都没有系统学过音乐，有的孩子刚开始没音没调，却有着一股子想唱歌的冲动。在面试筛选时我们主要考虑他们的天赋，听听他们对音乐的感觉。”经过选拔，30人的“慈幼之声合唱团”于2023年3月正式成立。

孩子们每周接受专业授课指导，通过不懈努力学习，不断提高合唱水平和音乐素养。在一节节课程中，他们无数次地重复练习，即便艰难仍执着歌唱，令在场的老师们都非常动容。尽管有的孩子因为视力障碍看不到歌词，但在中心老师帮助下，也能快速记下歌词。

“他们学歌的速度是我没有预料到的，这也是因为他们很珍惜这样的学习机会。”市社会福利中心魏心雨老师说。原本只计划排演《让世界充满爱》，结果《光亮》《萱草花》《向云端》……孩子们学会的歌越来越多。

看到孩子们这样热爱音乐，卢小焕非常希望能带着他们走出中心、登上舞台，将他们的自信、阳光展示出来。经多方沟通，去年在可园中学大力支持和帮助下，“可中之声”合唱团邀请中心合唱团的孩子们担任音乐会嘉宾，两次登上玉兰大剧院舞台，实现了他们的登上舞台梦想。第一次登上玉兰大剧院时，看着舞台上的孩子们，卢小焕流下激动、自豪的眼泪。

“最渺小、最微弱、最柔软、最无畏的你，用尽了全力，努力地回应，再无边、再无尽、再无解，总有一线生机光亮你自己 ……”正如《光亮》歌词里唱的，东莞市社会福利中心“慈幼之声”合唱团孩子们的歌唱梦想，也开出了花。

用艺术疗愈

“我觉得我变自信了”

“向云端……”踉跄着走上舞台的小胜，一开声便把观众目光吸引住。

舞台下，几名观众眼眶泛红。活动结束后，卢小焕收到许多观众发来的信息，“他们告诉我看着孩子们登上舞台很感动，希望孩子们能继续唱下去。”还有几个孩子写信给她，“他们写了自己的心声，还写了很多个‘感谢’。”

小胜有着一副空灵的嗓音，5岁来到福利中心时患有腿部残疾，后来经过多次治疗后，慢慢能爬起，再到能自己走路，现在还站上舞台歌唱。“我听到全场掌声响起，聚光灯打在我们身上，紧张感突然消失了，脑海里只有音乐。”他说，每当回忆起这个画面都感到很幸福，也想象着自己能站上更高的舞台。

还有个女孩小怡，以前很少有笑容，对着镜头也不肯照相，但在合唱团的大家庭里，小怡逐渐卸下防备，“现在她一看到我们就会笑了。”卢小焕补充道，“后来我去学校开家长会的时候，老师也表扬说她变化很大，作文也写得很好，成绩两次取得突破，获得了特别进步奖。”

老师和工作人员们都直观地感受到了音乐对特需孩子的力量。

学习特殊教育专业的魏心雨，在2024年进入中心工作。主要负责音乐类教学工作。她说：“特需孩子们其实是有点自卑的。”但在带孩子们排练的过程中，魏心雨发现：“孩子们越来越自信，也越来越阳光了。”

艺术团里大多数的孩子都身患残疾，因此老师们会给每个孩子制定适合他们成长的艺术疗愈方案。魏心雨回忆，有一个小女孩飞飞，因为身材比较胖，在舞蹈面前有些没自信，于是老师们考虑到她很适合唐装，便给她编排了唐朝的舞蹈，现在飞飞也可以站在舞台上表演，还成了舞蹈团的核心成员。

还有小强和大春，这两个孩子患有视力障碍，但在学习时丝毫不比其他孩子逊色。魏心雨回忆，合唱团登台表演的歌曲《光亮》加入了动作设计，为了帮助小强和大春学会动作，她一遍遍播着歌曲，用手带着他们的手排练。花了一个星期的时间，便学会了所有动作，“晚上回家了以后，他们会和其他同学一起练习歌曲，所以学得很快。”

孩子们慢慢地产生了对新事物的探索动力，他们有时候会问魏心雨，“魏老师，乐理这个方面为什么是这个样子的？”“我怎么样唱才能唱得更准？”“怎么样才能让我的舞蹈肢体动作更加好看？”面对孩子们热情的提问，魏心雨感到欣喜。

爱心助成长

持续赋能孤残儿童发展

孩子们的艺术梦想，被许多人守护着。

完成这样一场演出并不容易。为了演出成功，中心的老师当天上午就开始组织儿童精心化妆、穿好演出服；中午，工作人员组织儿童乘车前往演出地点，协助坐轮椅的儿童上下车；抵达演出地点后，中心工作人员马不停蹄的带领儿童参加彩排……

但对于中心的工作人员来说，看着孩子们在台上焕发光彩，“一切努力都是值得的。”一名在后台看着孩子们演出的老师看得眼眶湿润。

卢小焕告诉记者，通过近几年中心开展的丰富多彩的特色教育看到了孩子们明显的变化，“音乐有独特的疗愈作用，孩子们在音乐中打开了自己，他们很珍惜站上舞台的机会。”

看到音乐在孩子们身上生长出自信的旋律，越来越多爱心力量加入到这场“圆梦行动”中来，形成对孤残儿童良好的社会关爱氛围。福利中心联合东莞市福利彩票发行中心、东莞市可园中学通过党建共建，携手组建一支由87名普特儿童组成的东莞“福彩慈爱”艺术团，除原有合唱团外还新增了舞蹈队、乐器队，并配备专职教师团队，提供专业乐器、舞台道具、多媒体设备等全方位硬件支持，通过个性化课程设计，满足不同年龄、能力与艺术基础的孤残弃困儿童的多元需求。

“多年来，福利彩票始终坚持发行宗旨，坚守公益初心，将儿童福祉放在心上，以实际行动践行社会责任。”东莞市福利彩票发行中心党支部书记、主任刘志明表示，希望通过“党建+公益”模式，为孤弃儿童送去实实在在的关爱与温暖，助力他们快乐成长。

魏心雨说，在和孩子们的相处，她看到有些孩子对乐器比较敏感，有些孩子很擅长跳舞，于是中心就针对孩子的特点个性化发展，比如乐感强的小冯学习拉小提琴，手指灵活的致远学习弹钢琴，还有嗓音条件好的小胜、小怡继续学习唱歌……一个艺术团就这样成立了。

如今艺术团的培训课程全面展开以后，每到周末福利中心都特别热闹，老师、孩子们的课程也真排得满满当当。卢小焕告诉记者，“今年8月份我们将迎来专题汇报演出，我们现在紧锣密鼓地排了很多节目，有独唱、有轮椅舞、有串烧、有器乐，很值得大家期待……”

南方+记者 薛屏

受访单位供图