AI赋能教育，智慧引领未来

——小榄镇智慧教育校长专题研讨会成功举办

       3月28日，由小榄镇教育和体育事务中心主办的智慧教育专题研讨会在升平小学顺利召开。会议以“AI赋能教育，智慧引领未来”为主题，汇聚了我镇教育主管部门、50所中小学校长、相关行政及信息技术教师，共同探讨科技赋能教育新路径。我镇4所学校汇报智慧教育目前开展情况，特别邀请人大附中深圳学校校长分享本校做法，华南师范大学特聘研究员作专题讲座，教体中心副主任张宏齐主持会议并致辞，本次活动也得到了光明日报《教育家》的支持。

智慧校园建设：以技术重塑教育生态

       升平小学朱远康副校长以《“智”存高远，“慧”及未来》为题，系统展示了学校智慧校园建设成果。通过物联网平台整合校园设施、AI课堂分析优化教学行为、智慧语音项目实现多语言互动教学，该校构建了“数据驱动、个性服务”的教育新样态。朱校长特别提到，智慧语音项目使英语教学效率大大提升，成为中山市的标杆案例。

       九洲基小学黄景锋副校长则聚焦《智启未来，“体”验精彩》，分享智慧体育创新实践。学校利用AI运动分析系统实时监测学生体能数据，结合VR技术模拟运动场景，打造“科学评估——精准训练——趣味竞赛”一体化体育教学模式，学生体质健康得到明显提升。

技术赋能管理：从工具升级到模式变革

        东升中学吴耀光校长在《科技赋能下：基于企业微信的校园管理案例》报告中，汇报如何依托企业微信打通教务、后勤、家校沟通全链条。通过定制化流程，学校实现审批效率提升，并构建了“一站式”智慧德育评价体系。

       花城中学吕麟校长以《信息技术赋能教育的实践与思考》为题，提出“无论人工智能如何发展，教育不能把最基本的东西丢掉”的核心理念。该校通过搭建混合式学习平台、开发校本数字资源库，推动“跨学科项目化学习”。吕校长强调：“校长的眼光决定了信息技术赋能学校教育的高度、深度与广度。”

人工智能深度应用：教学与学习的范式创新

       人大附中深圳学校王荣校长聚焦《人工智能赋能教学增效和学习方式创新》，详细介绍了人大附中深圳学校的智慧校园建设情况，并分享AI精准教学系统如何实现学情诊断、作业分层推送和学业预警。该校基于大数据的“一生一策”模式，注重个性化学习路径覆盖。

       华南师范大学特聘研究员刘晓红博士在《GAI赋能教与学创新》专题讲座中，深入剖析生成式人工智能（GAI）的教育应用场景。通过案例演示，展示了GAI在教学设计优化、跨学科问题生成、学生创造力培养等方面的突破性价值，并呼吁教育者“拥抱技术变革，重构以人机协作为特征的新型教育生态”。

凝聚共识：共绘智慧教育新图景

       小榄镇教体中心苏少强主任对本次论坛成效给予高度评价，强调了理论实践融合、本土经验与湾区智慧协同的创新价值。针对AI赋能教育发展，对各学校提出三点实施意见：一是理念认知要升级。建立人工智能教育应用常态化机制，系统推进“AI+教育”融合创新；二是资源整合要优化。跟上时代步伐校际协同挖掘本土经验，资源整合积极开展应用研究，在经费筹集等方面下功夫，完善智慧教育硬件建设。三是课堂应用要深化。强化组织学习，开发符合学科特点的AI应用场景，建立常态化课堂观测与效能评估机制。并要求学校结合实际制定AI赋能智慧教育专项规划方案。

       此次会议通过前沿案例分享与深度研讨，为小榄镇教育数字化转型提供了实践范本与行动指南，标志着小榄镇智慧教育建设进入提质增效新阶段。

（文/常家栋）