“潮玩”匹克球风靡坡头校园！游洪波引燃体育教育新热潮

“啪！嗒！唰！”湛江市第三十二中学的操场上，一种清脆利落、节奏明快的奇特声响此起彼伏。循声望去，只见一颗颗“大号乒乓球”正欢快地飞跃低矮球网，划出短促明亮的弧光。球网两侧簇拥着热情的学生，欢声笑语如波浪般起伏于晨风里。

五年前初建校时的空旷操场与单调节奏，仿佛已被这蓬勃的朝气彻底取代，这份生机，正源于去年8月从广州奔赴湛江支教的体育教师游洪波，和他带来的“新潮玩具”。

破局引新潮

匹克球风靡校园

去年8月，游洪波从广州荔湾奔赴湛江坡头支教，心中怀揣着“大干一场”的豪情。然而甫一观察，他便发现问题：学校体育课尚缺系统规划，篮球、足球等传统项目又难与周边老校比拼底蕴。目光扫过教师名单，两位分别擅长网球与羽毛球的教师名字映入眼帘，他心底忽然透进一道光。

“既然传统项目拼不过，何不另辟蹊径！”他果断引入国内尚属小众的匹克球。这项融合网球、羽毛球与乒乓球特点的运动，趣味盎然，上手亦快。

“新学校”遇上“新运动”，碰撞出奇妙火花。起初，学生们面对陌生球拍与规则，眼神好奇又怯生。游洪波亲自示范，挥拍、击球、跑位，动作利落如刀，击球声清脆悦耳。很快，课间十分钟的操场，常见学生自发围圈挥拍。体育课上，匹克球更取代羽球、篮球等，成为炙手可热的“新玩具”。

今年春天，湛江市第三十二中学第一届“书记杯”匹克球比赛在校内举行。比赛中，选手们精准的发球落点、默契的双打配合、凌厉的网前扣杀，比分胶着时更引发场边阵阵呐喊助威，小小的匹克球点燃了整个校园的热潮。

淬炼育新星

师徒结对促蝶变

在游洪波的课堂上，总有一位凝神静观的年轻身影——方志飞老师。他默默追随游洪波的身影，从课程讲座到障碍跑、匹克球示范课，一丝不苟地观察揣摩。“一对比游老师的课，就发现了自己教的体育课原来有这么多的不足。”方志飞感慨道。

被其热忱打动，游洪波主动与他结对帮扶，一场针对教学“顽疾”的“魔鬼淬炼”由此开启。

篮球场边，游洪波俯身细致演示障碍跑动作设计。“体育课的语言要像运动本身一样干净利落。”他一边讲解，一边调整标志桶的位置。数月前，方志飞尚在摸索，冗长的讲解常让学生眼神飘忽。首次评课后他努力改进，然而二次课堂仍显紧张脱序。课后，他的挫败溢出眼角。

游洪波并未批评，只带着他一遍遍“听课、评课、重构”。磨课的时光浸透了汗水，也终于沉淀出清晰的指令与循序渐进的训练设计。

去年11月，方志飞的障碍跑课程在2024年湛江市中小学体育与健康教学课例评选活动（小学组）获得一等奖。当喜讯传来，这个曾因课堂失意而垂头丧气的年轻人，脸上绽放出自信而纯粹的笑容。

方志飞的成功，也点燃了更多年轻教师探索体育教学系统化与理念革新的热情。

携手破壁垒

两地联动共跃升

一人之力终有尽时。如何让更多教师受益，畅通广州荔湾与湛江坡头的教育资源共享？游洪波决意促成两地教育的双向奔赴，“‘荔’‘坡’携手，共跃体育新征程”系列活动由此展开。

他精心策划，分别于2024年11月和2025年3月组织系列活动，邀请荔湾区专家教师带来6次讲座与7节公开课，极大拓宽坡头区教师视野。同时，他发挥专业优势，带领团队开展区级课题《“学、练、赛、评”一体化视域下中小学匹克球教学实践研究》。

5月，湛江坡头区教研团队应邀前去广州荔湾，参与由荔湾区教育发展研究院主办的“2025年中学体育与健康课堂教学评比活动”。以赛为导向的课堂教学展示大胆创新，教师赛前仅有20分钟接触学生并独立布场。高强度赛制如烈火真金，淬炼着教师的教学设计与临场智慧。

在湛江的交流活动同样热烈。两地精英齐聚，课例展示、专题讲座、沉浸体验环环相扣。今年3月举办的系列活动中，匹克球微课堂成“流量担当”，从规则讲解到实战体验，方志飞与游洪波联袂示范，教师们也纷纷挥拍上阵，清脆击球声与欢笑声交织，新潮运动的魅力征服全场。

一年的支教时光，像一颗饱满的种子，深埋进坡头教育的沃土。归期将至，游洪波再次站在熟悉的运动场上，含笑凝望。晨风如旧，拂过这片因热爱而沸腾的土地。远处，少年们挥拍追逐的身影，恰似那跃动的银球弧线，在阳光下奋力跃向未来。

撰文：钟茵 林日清