肇庆广宁举办中小学项目式学习成果展

12月26日，“共创美好・赋能未来——肇庆市广宁县中小学项目式学习成果展示与交流活动”在广宁县城东学校举行。活动旨在深化教育教学改革，推动跨学科融合创新，集中展示县域内项目式学习的实践成果，并为校际交流与教师专业发展搭建平台。

活动分为上午主会场集中展示与下午中小学分专场交流两大环节。参会嘉宾饶有兴趣地参观了各校项目式学习成果展。展区集中呈现了广宁县多所学校的特色项目，如“油香几何”“竹韵印迹——一根竹子的版画之旅”“粽香承脉：广宁灰水粽的传承与创新”等。项目展示内容丰富、图文并茂，系统展示了项目背景、探究过程、解决方案与创新成果，生动反映了广宁县在项目式学习中的扎实探索与实际成效。

肇庆市广宁县举行中小学项目式学习成果展示与交流活动。

肇庆市广宁县举行中小学项目式学习成果展示与交流活动。

据了解，2025年，广宁县在教育创新领域取得里程碑式进展，成功创建了全国首个国际StarT项目式学习共同体山区示范区，并成为广东省首个制定跨学科项目学习三年行动方案的行政县。全县以“试点先行、分步推进”为路径，结合新课标与本土文化资源，开发出“用英语讲述广宁竹文化”“自制过山车模型探究能量转换”等190多个跨学科项目学习课程，系统构建项目式学习的“四梁八柱”，致力于开发本土文化课程体系、打造高素质教师团队并建设县域项目案例资源共享平台，为山区教育高质量发展注入了新动能。

在成果展示环节，来自广宁中学、何楮铭纪念中学等7所“国际StarT项目式学习实验学校”的代表，生动汇报了各校在跨学科项目学习中的优秀案例。国际StarT中国区主任孙晓奎围绕项目式学习的理念与实践开展了专题讲座，为与会教师提供了专业引领。

自2025年项目式学习推进会召开以来，广宁县项目式学习开展面迅速扩大，目前所有中小学校均已启动了项目式学习实践，在刚刚结束的第十届全国跨学科与项目式学习学术研讨会暨国际StarT中国区2025年度优秀项目评选活动中，广宁县16个现场展示项目11个荣获全国一等奖、5个荣获全国二等奖，荣获“国际StarT项目式学习2025年全国优秀示范区”称号，在全国PBL教育领域亮出了竹乡旗帜，标志着此项改革已在广宁县域全面铺开并取得实质性进展。

下午的分专场展示在小学与中学两个层面同步开展。来自广宁县第一小学、第四小学、第七小学、钱学森学校等学校的20多个项目轮番呈现，内容涵盖本土文化传承、科技环保创新、艺术手工实践等多个维度。既有“广宁茶油文化传播”“中草药传承”等根植地方特色的项目，也有“AI创响”“废旧材料打击乐”“校园智能导览图设计”等体现科技与环保意识的探索，还有“扎染工艺创新”“竹艺编织”等融合美育与劳动教育的创意实践，充分展现了项目式学习跨学科、重实践、促创新的教育价值。

深圳市福田区教育科学研究院学术委员会主任、肇庆市基础教育课程建设首席专家张玉彬表示，项目学习向“规范化、常态化、高质量”方向稳步迈进，从根本上推动教与学方式实现系统性变革；希望广宁县持续深化跨学科项目学习实践，打造课程改革的重要突破口，助力县域教育高质量发展。

“本次活动不仅是广宁县中小学项目式学习成果的一次集中亮相，也为肇庆市区域教育交流与协作提供了重要平台。”广宁县教育局相关负责人介绍，通过展示、分享与研讨，进一步激发了师生开展项目化探究的热情，推动了跨学科教学融合向纵深发展，为促进学生核心素养培育、助力教师专业成长、持续提升教育教学质量注入了新的活力。

南方+记者 施亮

通讯员 陈济鹏