近日,广东省教育厅公布2025年中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革试点名单,茂名市第一职业技术学校电子技术应用专业入选,成为首批试点之一。该专业将与广州科技职业技术大学电气工程及自动化专业对接,为学生提供“中职3年+本科4年”的直通培养通道。
作为广东省现代职教体系建设重点改革项目,“3+4”模式旨在为职业教育学生搭建更畅通的学历提升通道,打破职业教育学历“天花板”。与传统中职升学路径相比,学生可在中职学校学习3年后转段考核合格进入对应本科院校学习4年,毕业后获全日制本科文凭。
“3+4”中职本科贯通班招录学生40人
5月11日,茂名一职发布的2025年招生简章显示,今年“3+4”中职本科贯通班招录学生40人。报考“3+4”的学生应为茂名市应届,同时符合高校录取所在年度广东省普通高考报名条件的初中毕业生。通过茂名市中考志愿平台志愿(第二批次第一志愿,即“3+4”中本贯通志愿)报名,按照“遵循志愿、分数优先”的原则从高分到低分录取。
从管理上来看,学生前3年在中职学校学习,单独编班,执行中职学校的学籍和收费管理,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得试点中职学校中职毕业证书。
通过转段考核合格录取的“中本贯通班”学生进入对口本科高校试点专业学习4年,本科高校单独编班开展教育教学,执行高等学校学籍和收费标准,达到毕业条件和相关要求的,颁发试点本科高校相应专业的全日制本科毕业证书和学位证书。
从学制安排上不难看出,此次试点的“3+4”模式,类似于中高职贯通“三二分段”的升级版,从直升高职“进化”到了直升本科,中职阶段即可锁定本科名额。需要注意的是,要参加转段考核,考核及格才能进入高等学校就读。
茂名一职校长吴泽波表示,学校将与对接院校广科大通过校校合作、产教融合等模式开展深度协同育人,包括课程专业共建、师资教研协同、评价机制互通、校企合作资源共享等多元化合作形式,充分发挥双方在专业建设、师资力量及实验实训资源等方面的互补优势,最终实现强强联合,保障人才质量,以培养出兼具理论知识与实践能力、职业素养与综合竞争力的高素质技术技能人才。将培养出具备家国情怀、工匠精神和身心健康等特质的人才,能更好地适应地方产业需求,为区域经济高质量发展贡献力量。
做好试点工作提供践经验
近日,茂名一职与广州科技职业技术大学联合开展人才培养方案研讨及教学管理经验交流对接活动,并举行两校“3+4”中本贯通培养工作推进会,就加大招生宣传、构建协同机制、完善培养方案、做好基础课程衔接等工作进行探讨。
公开资料显示,广州科技职业技术大学是全国首批职业本科院校之一。该校的电气工程及自动化专业职业本科,突出高端技能人才培养。其课程体系对接粤港澳大湾区的电力系统、智能制造、自动化设备等产业需求。教师团队兼具高校教研经验与企业实战背景,部分教师来自行业龙头企业技术岗位,能传授一线技术经验。毕业生的就业方向包括电力系统、智能制造、电气工程、自动化系统、工业机器人等领域。
据悉,合作双方将携手行业龙头企业,共同研发“七年一贯制”人才培养方案。该方案将科学构建层次分明、循序渐进且内容有机衔接的阶梯式课程体系。为确保教学质量,双方还将整合优质师资,组建联合教学团队,协同推进教学实施工作。
茂名市教育局有关负责人表示,将全力支持两校做好试点工作,希望两校发挥各自优势,积极探索中本贯通培养新模式,为茂名市职业教育改革创新提供可复制、可推广的实践经验,为地方经济社会发展培养更多能工巧匠、大国工匠、高素质技术技能人才。
撰文:叶洁 通讯员 杨飞英
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