56所！顺德首批教育科研基地校启动

科研兴教、基地领航。3月27日下午，顺德区中小学第一批教育科研基地校启动仪式在区教育发展中心举行。首批56所学校被授予证书，肩负着率先探索教育科研新模式和新路径、为区域教育发展注入新活力的重任。

认定教育科研基地校是为了更好地推进教育科研工作，激发学校办学活力，激励教师专业成长，培育高水平的科研成果。第一批基地校涵盖区属和十个镇街，在各级教育科研项目中取得了显著成绩。

顺德首批56所教育科研基地校被授予证书。  顺教宣供稿

顺德首批56所教育科研基地校被授予证书。  顺教宣供稿

佛山市教师发展中心主任、市教科所所长、顺德区人大常委会副主任舒悦，区教育局党组成员、副局长、区教育发展中心党总支书记、主任王涛，区教育发展中心党总支副书记林俊才，以及各镇街教育科研主管、56所基地校代表等约130人共同出席了本次活动，活动由区教育发展中心教育科学研究室主任李远良主持。

王涛表示，各基地校要以教育科研赋能教师发展新格局，以基地校建设构建科研强师生态链，以责任担当书写顺德教育新答卷，建议各校建立“课题研究—课堂实践—案例提炼—区域内外推广”的闭环链条，让科研成果从“纸面”走向“地面”。

林俊才详细介绍了教育科研基地校的建设背景、概况、建设要求，并以其中一个基地校的案例分析来阐述学校如何培养科研人才和培育科研成果，为基地校建设提供了行动指南。

顺德区中小学第一批教育科研基地校启动仪式举行。  顺教宣供稿

顺德区中小学第一批教育科研基地校启动仪式举行。  顺教宣供稿

仪式上，顺德区教育科研在线培训课程同时发布。该课程以案例式短视频的形式覆盖课题研究和科研成果撰写的全流程，首批上线的18个视频已在顺德区教育科研网平台为区内教师开放学习。课程旨在打破时空壁垒，为教师提供“云端共享、即学即用”的科研学习平台。

舒悦聚焦教师行动研究的特点、教师如何开展行动研究、教师专业发展成果提炼三个方面，开展主题为“基于教育行动研究的教师专业发展”的讲座，为各基地校建设提供了专业的指导。她表示，希望基地校须立足区域实际，强化科研成果转化与辐射效应，为全市教育高质量发展提供“顺德经验”。

受访者供图

受访者供图

采写：南方+记者 蒋晓敏