日前,教育部公示2024年度全国青少年校园足球特色学校认定结果。肇庆市共有13所学校拟上榜,其中,广宁县城东学校拟入选。
全国青少年校园足球特色学校是推广普及校园足球的主体力量,经学校自主申报、地方教育行政部门逐级审核推荐、省级教育行政部门向社会公示、教育部综合认定等程序,认定2024年度全国青少年校园足球特色学校5892所。
这个“国字号”背后广宁县城东学校是如何推广普及校园足球的?
广宁县城东学校把“以球润德、以球健体、以球启智”的足球理念融入学校整体发展规划,以校园足球活动为平台,形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品位。
学校将足球活动、足球教学纳入班级、教师日常工作管理体系,同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,推进校园体育文化建设。
分层教学与多学科融合
广宁县城东学校开设每周至少1节含有足球的体育课,分学段设计教学内容,采用“分层教学+项目式学习”的模式,结合小初学生特点设计,差异化训练方案。
小学低段年级以兴趣游戏为主,小学高段年级和初中强化技战术,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高学生参与兴趣。
广宁县城东学校根据学生的年龄和生理特点,分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高学生参与足球活动的兴趣。
足球社团拓展开展多个足球社团,提高学生参与足球活动的覆盖面,通过社团、课外体育运动、大课间等形式,巩固和提高学生在体育课和足球课中获取的技能和知识。
小初衔接培养模式
广宁县城东学校还建立“苗子档案”,跟踪学生从小学到初中的成长轨迹,制定个性化培养方案,同时实行“学长带学弟”“初中带小学”制度,加强不同年级学生之间的交流与合作。
竞赛体系完善
学校坚持“常赛”“多赛”制度,小学以趣味赛为主,初中增加竞技性赛事,确保每个学生都能在比赛中得到锻炼。
校队建设与对外交流
建立校队参与市、县青少年足球比赛并与周边学校,建立常态化友谊赛机制,坚持“常赛、多赛”,提升学生竞技水平、拓展视野,学生也在各类足球赛事中取得优异成绩。
学校还积极开展“足球+德育”和“足球+艺术”活动,引导学生形成积极向上的价值取向和生活态度,将足球文化融入校园生活的多个方面。
城东学校通过“校园足球之星”评选等活动,将足球与德育结合,培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力;开展足球主题绘画、表演等活动,开发足球特色大课间,如跑操加足球基本功练习等展示。
师资与保障坚实有力
学校不断完善硬件设施建设标准足球场,设立足球专项经费,用于装备更新、赛事组织等,为校园足球的开展提供了坚实的物质和基础。
配备有D级足球教练资格证教师和专职足球教师,定期组织教师参加省、市、县级足球专项培训,提升教师专业水平。
在这片充满生机与活力的校园里,足球已经不再仅仅是一项运动,更是一种文化、一种精神的传承,它让每一个学生都能在绿茵场上追逐梦想、收获成长,也让我们看到了教育与体育深度融合的美好未来。
来源:广宁发布
订阅后可查看全文(剩余80%)