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手绘团扇、香囊制作、龙舟绘画、合唱舞蹈......近日，由东莞市教育局、东莞市妇女联合会指导，东莞市教育教研室、东莞市妇女儿童活动中心主办的2025年东莞市高中美育模块课程教学特色项目展示活动在东莞市妇女儿童活动中心开幕。
本届展示活动分为美术和音乐两大学科进行展示，汇聚了全市16所学校22个特色项目的精彩成果，从非遗手工艺到现代创意设计、从书法展示到互动体验、从嘹亮的歌声到优雅的舞姿，一场美育温润心灵、温润校园、温润社会的图景在现实中生动上演。
作为东莞高中美术教育的一次大巡礼，课程展丰富多彩，各校展区特色鲜明。在东莞中学展区，扑面而来的是浓郁的历史厚重感。该校“时空对话——笔韵传情”美育模块课程之校园风景写生教学特色成果展，依托学校百年历史建筑与人文景观，将美育与校史深度融合。学生们通过画笔描摹校园景致，在写生过程中沉浸式感受历史沉淀，于一笔一划间升华对母校的深厚情怀，让静态的建筑与积淀的人文通过艺术创作焕发出鲜活的情感温度。
松山湖作为东莞智造产业的高地，东莞中学松山湖学校的展示则紧扣“智造”脉搏，以“艺启未来，3D制造”特色项目，构建起传统文化与前沿科技的对话桥梁。在展区内，学生邹默现场分享了他的创作历程：“我选取喜欢的山峰元素，先通过3D建模，再经打印技术让虚拟图像落地成实物。这个过程充满挑战，却让我感受到艺术与科技碰撞出的独特魅力。”该项目不仅展现了当代青少年对传统文化的创新性表达，更彰显了东莞美育在科技赋能下的多元可能性。
东莞被誉为龙舟之乡，龙舟是城市文化图腾。立足东莞本土文化，东莞市第五高级中学以“赓续文脉 奋楫争先”为主题，展出龙头创意素描、现代彩绘龙舟划桨等作品，传统与现代交融，尽显龙舟文化的创新活力；当前，东莞正值荔枝季，东莞市第十三高级中学则以“荔乡墨韵”为主题，将中国写意花鸟画转化为特色美育课程，为新时代学校美育改革提供了鲜活样本。
据介绍，与往年侧重成果展示不同，今年美术模块更注重互动体验，特意设置了众多美育实践项目。比如东莞市第五高级中学的香囊制作、龙舟绘画等项目，吸引了众多市民带着孩子参与。小花布、中药包、针线、祝福牌、剪刀等一应俱全，市民在现场穿针引线，缝制、装袋、封口、挂祝福牌，亲子之间相互帮助、合作，共同完成香囊的制作，拉近了艺术与生活的距离。
除了视觉艺术的多元呈现，音乐学科的美育成果同样亮点纷呈。由石龙中学音乐教师吴云帆指导的合唱曲目《世界赠予我的》惊艳开场，充分展现了石龙中学师生昂扬向上的精神风貌。此次表演是学校“以美育人、以文化人”的育人实践的生动注脚。
打破学科堡垒，激活潜能；以学生为本，以文化为魂。东莞松山湖未来学校将音乐与舞蹈融合教学，鼓励学生参与歌舞表演的创作。歌舞表演《鸿雁》，以抗战故事为背景，展现了内蒙人民的家国大义，通过歌唱与舞蹈的结合，用最朴素的表演传递了深刻的历史共鸣。
“让美育温润心灵、温润校园、温润社会。”这不仅是东莞市的教育追求，更是一份沉甸甸的社会责任。从“知识传授”到“模块育人”，东莞高中美育的生命力，滋养着学生心灵，为每个学生搭建适合的“艺术阶梯”。展望未来，东莞美育人将继续深化美育改革，创新美育实践，不断提升美育工作的质量和水平，推动美育与德育、智育的深度融合，让美育之花在更广阔的天地中绚丽绽放。
撰文：李玲 黄婷
受访者供图
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