茂南区聚焦学业增值评价，为教师集中“充电”

近日，茂南区中小学专项培训启动仪式暨首期集中面授活动在华南师范大学附属茂南实验学校举行。活动聚焦学业增值评价，赋能教学提质增效，来自茂南区各学校及茂名市直、电白区的多位教育管理者和骨干教师参加培训。

与传统只看分数的评价方式不同，学业增值评价更关注学生在一段时间内的进步幅度，能更公平地衡量学校和教师的教学成效。

8月19日，茂名市教育局带队学习珠海经验后，提出要全市推行增值评价办法，开展课程教学改革，提升教学质量水平。茂南区积极组织此次培训，构建“教学—评价—改进”闭环，探索教育创新发展。

培训中，珠海市教育研究院教育质量监测室主任、广东省教育教学成果特等奖获得者黄玉平围绕国家及珠海市学业增值评价方法的理论与应用展开系统讲解，介绍了基于标准正态化的二十层回归分析方法的核心理念、操作流程与数据分析技术，并通过案例分析与现场互动，帮助参训人员增进理解。

当天下午的实操培训在广东外语外贸大学附设茂名实验学校求新楼电脑室进行，各校数据分析专员及茂南区教研员参加了基于真实数据的操作演练，进一步巩固理论知识与实践技能。

据悉，该专项培训是茂南区中小学教师全员轮训的重要组成部分，后续将于今年10月至2026年7月分阶段推进全员普及与深化提升工作。通过系统化、分层次的研修活动，形成具有茂南特色的科学评价体系，助力区域教育质量全面提升。

培训由茂南区教师发展中心统筹实施，茂南区各学校将陆续组织开展校本研修与成果应用。茂南区教育局相关负责人说，将建立经验交流与奖励机制，凝心聚力推动评价改革走深走实。

撰文：颜志雄 通讯员 陈杰文 林熙