四秩风华，弦歌不辍！常平振兴中学喜迎建校40周年

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四秩风华，弦歌不辍！常平振兴中学喜迎建校40周年

11月15日，东莞市常平镇振兴中学（下称“振兴中学”）建校40周年庆典大会在学校体育馆举行。常平镇主要领导、老校长、历届校友、全校师生及社会各界人士齐聚一堂，共同庆祝学校建校40周年。

1984年，振兴中学在国家改革开放大潮中诞生。扎根常平大地，厚植教育沃土，40年来学校历经新生壮大、易址重建、改革创优等阶段，先后培育出三万多名优秀学子，实现了从普通乡镇初中到高品质初中学校的蝶变，被评为“东莞市首批品牌学校”，并成为教育集团龙头学校，为地区教育均衡优质发展作出贡献。

站在建校40周年的新起点上，振兴中学正以“创建高质量、现代化、特色型和示范性的省内一流初中”为目标，持续推动学校高质量发展。

校友“回家”，系列活动热闹温情

15日上午，振兴中学建校40周年庆典大会在校友祝福声中拉开帷幕。会上，学校师生代表为母校四十华诞献词，校友会常务副会长刘柏林代表广大校友上台发言，并由学生代表为四位老校长代表送上鲜花，场面温馨动人。

振兴中学党总支书记王云祥表示，40年校庆，是学校承前启后，继往开来的新机遇，是凝聚人心，共谋发展的新契机，是开拓进取、再创伟业的新起点。“我们将始终牢记‘为党育人、为国育才’初心，怀揣教育理想，继续提升办学品质，擦亮‘和合教育’品牌，努力实现‘创建高质量、现代化、特色型和示范性的省内一流初中’这一办学愿景。”

常平镇党委书记吴润玲代表镇委、镇政府向学校全体师生员工和各届校友表示祝贺。他表示：希望振兴中学继续深化教育教学改革，培育更多面向未来的优秀人才，争当全市初中教育高质量发展的“排头兵”；希望广大教师积极弘扬教育家精神，锻造高超教育教学本领，努力成为塑造学生的“大先生”；希望广大学子勤奋学习、勇于探索、砥砺人格，锤炼堪当大任的能力本领，为学校争光、为常平添彩；希望广大校友常念同窗之情，相互帮助、共同奋进，把个人发展和家乡发展结合起来，积极为常平经济社会发展添砖加瓦。

作为40周年庆典系列活动之一，11月9日振兴中学举办了首届“校友日”，邀请广大校友重返母校，回首青葱岁月，共叙同窗师生情谊，见证学校四十年来的办学成果，展望未来发展的美好蓝图。“我在这里毕业，我的叔叔、侄女也在这里毕业。当我回到这里的时候，一切好像从未改变，又好像变了，更加现代化、更加生机勃勃，正如我们这些年各自成长的模样。”振兴中学2008届毕业生劳碧华说。

此外，学校还安排了科技文化节、文艺晚会、退休教职工座谈会等众多活动，为校庆营造喜庆热闹的氛围。

新建校史陈列厅，讲述四十年办学历程

“快看！这是我们当年的毕业照，没想到学校居然都挂出来了！”振兴中学校史陈列厅内悬挂了1985届-2024届初三级共526个班的毕业照，供校友寻找青葱岁月的自己和同窗。

作为学校发展的见证，振兴中学校史陈列厅浓缩了学校筚路蓝缕、薪火相传的办学历程，展示了学校自创办至今的累累硕果，展现了振中人艰苦奋斗和自强不息的精神面貌。步入其中，一张张老照片、一段段记录文字，让四十年光辉岁月跃然眼前。

1984年，常平旅居港澳的先贤们捐资兴建了一所初级中学，取名“振兴中学”，寓意“振兴中华，振兴教育”。依托先进的教学设施设备和优质的教育资源，振兴中学的教育教学质量一时在全市领先，成为东莞地区的明星学校。

为适应时代发展和教育改革需求，2001年振兴中学易址重建，确立了“立足基础，和谐育人”的办学理念。学校提出建设多元适切、重点突出、特色鲜明的校本课程，为学生个性发展、多元发展创造条件，同时聚焦课堂教学、师资建设、管理机制、评价体系、校园环境等方面全盘升级。以此为突破口，振兴中学逐步迈向优质学校。

2018年，东莞开启了以品牌学校培育为契机的教育提质，提出了“和合教育”的品牌文化，着力构筑和融管理、和润德育、和怡课程、和智课堂、和协评价、和美环境六大体系，形成新时期振兴中学特色教育生态，获评“东莞市首批品牌学校”。

如今，振兴中学已发展成为一所环境优美、布局合理、设施先进、师资力量强、教育质量优、办学特色显著、学生和谐发展的现代化初中优质品牌学校，并朝着高质量发展的目标加速奔跑。

打好“四张牌”，锻造现代化高品质初中

当前，振兴中学正聚焦“品质课堂”、集团化办学、科学教育、篮球特色四个领域，持续推动学校事业高质量发展。

其中，作为东莞市“品质课堂”实验学校，振兴中学由学校书记、校长挂帅成立“品质课堂”工作小组，常态化指导各教研组的品质课堂建设，并把教师发展摆在整个品质课堂建设的核心位置，提出“让教育者先受教育”的理念，“引进来”“走出去”相结合，整合资源，推动教师队伍成长。在教学上，贯彻“学生中心”理念，进一步完善和发展“导学、互学、助学、固学”双主体四环教学模式，增强学生课堂参与度、活跃度，提升高阶思维和综合能力。

在省、市着力推进教育“扩容提质”工程，以满足人民群众对优质教育需求的大背景下，经东莞市教育局批准，以振兴中学为龙头的常平镇振兴中学教育集团于2019年7月组建，常平镇司马中学、常平镇新城学校、韶关市曲江区乌石学校先后加入教育集团。通过四校共享联动，充分发挥龙头学校在管理、人才、资源、技术方面的优势，推动成员学校在党建工作、学校管理、教学质量、师资素质、办学水平等方面全方位提升，促进融通相生、提质共进。2022年12月，集团被评为“第二批广东省优质基础教育集团培育对象”；2023、2024连续两年获得东莞市集团化办学评估结果优秀等次。

近年来，全国上下着力在教育“双减”中做好科学教育加法。振兴中学不断强化规划引领，加大科学教育资金投入，高标准建设科学教育场地，增强科学教育队伍。通过实施全方位、多层次的科学课程开发，推进“科普宣传、科学教学、科学活动”三位一体的科学教育体系，学校构筑了以信息技术和机器人DIY为代表的科学教育品牌，增强学生科学精神和素养，促进学生个性发展、特长发展。

扎根“篮球城市”东莞，振兴中学自创立之时就以发展篮球为学校的特色项目。历年来，学校高度重视篮球运动，精心谋划并投入大量资源发展篮球项目，使篮球项目在学校开展得如火如荼，在各级赛事中获奖不断，为常平乃至东莞培养出一批批优秀的篮球运动员。

撰文：黎晗 林群贤

图片/视频：李玲