非遗在职校如何创新发展？来潮州职校开放日“一探究竟”

10月29日，潮州市职业技术学校（下称“潮州职校”）举行“传承发展 守正创新”非遗开放日暨潮州工艺美术精品展活动。活动以工艺美术作品展、工艺美术大师经验分享及现场教学、非遗项目体验等形式集中展示学校“职教+非遗”特色办学成果。

作为省重点中职学校，潮州职校依托潮州丰富多样的非遗资源和自身办学实际，以建设高水平中职学校为契机，将非遗传承创新纳入教育教学体系，积极与行业、企业、大师工作室等合作，开设专业课程、搭建实践平台、开展系列活动，打造“非遗融校”办学特色，探索非遗传承创新发展道路，持续为本地经济社会发展提供技能人才支撑。

更多职教与非遗双向奔赴的故事在潮州职校上演。作为一名潮绣非遗技艺从业者，潮州市艺成潮绣研究院院长林淳爽在潮州职校的非遗教学中不断探索潮绣艺术语言，经过半个学期的教学，其所教学生已经能独立完成一件作品。在林淳爽看来，职业教育与非遗传承的深度融合还需要引入青年的新思维，在教学中，学生的创新创作实际上就是这门艺术在传承发展的最好诠释。

非遗在职校的创新发展，还需“借力打力”。在这方面，潮州职校加强与潮州市工艺美术协会的合作，双方通过共建工艺美术研发基地，创新“职教+非遗”人才培养模式，共同推动工艺美术的创造性转化和创新性发展。“我们让工艺美术大师将技艺传授给老师，再由老师传授给学生，通过大师形象激发学生对工艺美术的兴趣和学习热情。”潮州市工艺美术协会会长李炳炎介绍，通过这种方式，利用本土的教育资源培养本土学生，让本土学生成为人才服务本土工美行业，可以有效改变工艺美术行业青黄不接的现状，让行业人才后继有人。

南方+记者 陈柔燕