“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职校非遗文创展开幕

6月20日，2025非遗在校园之“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职业院校非遗文创产品展在广州市文化馆曲艺园和广绣园开幕。

“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职校非遗文创展开幕。

“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职校非遗文创展开幕。

展览展期为6月20日至9月12日，展出地点是广州市文化馆广绣园1号厅。

本次活动由广州市教育研究院与广州市文化馆（广州市非物质文化遗产保护中心）联合主办，旨在通过“老广新潮”品牌教研协同创新产教融合范式，推动广州“非遗在校园”在全国青少年美育中的示范引领作用，探索立足广州、辐射湾区、影响全国的青少年美育“广州方案”。

精选20多所职校文创

据悉，展览共展出来自20多所职校的40组文创佳作，分为“工艺美术新作”“织染绣新时尚”“广府民俗雅韵”“生活美学新彩”4个展区。

其中“工艺美术新作”展区展出广绣、广彩、广州榄雕、广州珐琅制作技艺、广州玉雕、岭南押花艺术等职校工艺美术新作品14组，彰显了青年学子的匠心传承以及对传统文化的当代演绎；“织染绣新时尚”展区汇集了钩针、扎染、刺绣等织染绣类创新手工作品8组，师生们以针线为笔勾勒出天马行空的设计，力图让传统审美焕发新生机。

共展出来自20多所职校的40组文创佳作。

共展出来自20多所职校的40组文创佳作。

“广府民俗雅韵”展区展出7组广府民俗主题文创作品，通过把粤剧、扒龙舟、沙湾飘色、鸡公榄等极具广府特色的非遗元素加以再创造，让人们看到广府文化在当代设计助力下的更多可能性；“生活美学新彩”展区展出10组广式美学主题文创作品，选取了岭南花窗、吉祥图案、广彩、剪纸等传统纹样或形式进行重新设计，用传统美学元素营造了岭南新风尚。

此外，展厅中还特设了非遗传承人文创展区，广彩传承人翟惠玲、周承杰师徒开发的杯子、杯垫、扇子、冰箱贴等运用于日常生活用品的广彩文创让人眼前一亮；广钟传承人魏广文与广州市文化馆合作开发的广钟珐琅书签，充分展现了广钟珐琅的色彩和质地特色，精致美观。

押花传承人傅庆军老师带来一组押花摆件，充满自然之趣；广绣传承人朱青将传统工艺与当代审美结合开发出广绣饰品、摆件、书签等精美文创。

发布《广州市非遗在校园调查报告》

展览开幕式上还正式发布了《广州市非遗在校园调查报告》（下称《报告》）。自2024年6月广州市文化广电旅游局和广州市教育局联合发布《关于举办2024年广州市“非遗在校园”普查工作的通知》以来，经过历时1年的地毯式摸查、重点学校调研和大数据分析，摸清了广州非遗在校园的“总面貌”。

展览开幕式上正式发布了《广州市非遗在校园调查报告》。

展览开幕式上正式发布了《广州市非遗在校园调查报告》。

《报告》显示，目前全市至少有603所各类学校长期开展非遗传承传播活动，范围覆盖从幼儿园到大学的各教学层次。各学校传承的非遗项目也非常广泛，在列入市级非遗名录的216个非遗代表性项目中，有113个项目在学校中长期传承。

在全市261位市级非遗代表性传承人中，有143位传承人深度参与了“非遗在校园”工作，为全市非遗在校园工作的开展做出了重要贡献。

经过历时1年的地毯式摸查、重点学校调研和大数据分析，摸清了广州非遗在校园的“总面貌”。

经过历时1年的地毯式摸查、重点学校调研和大数据分析，摸清了广州非遗在校园的“总面貌”。

据悉，《报告》显现出的丰硕数据，与广州一直高度重视“非遗在校园”工作密不可分。在全市认定的5批共计351个市级非遗传承基地中有235个是各类学校，占所有传承基地约70%。

今年6月，广州市文化馆《青少年非遗美育传播的广州实践——广州市“非遗在校园”创新案例》已成功获评文化和旅游部民族民间文艺发展中心组织的“2025非遗传播创新案例”，是“非遗+学校教育”类入选名单中唯一的一家地市文化馆。

未来希望构建“生活美育”教研生态

在开幕式上，广州市教育研究院联合广州市文化馆和30余家职校、教育机构、文化机构等，正式发布了《“老广新潮”青少年美育平台共建倡议》。

展览开幕式上正式发布了《“老广新潮”青少年美育平台共建倡议》。

展览开幕式上正式发布了《“老广新潮”青少年美育平台共建倡议》。

倡议希望，在创设全域美育空间、构建“生活美育”教研生态、推动“产学研用”创新发展等方面多重举措、多方协同、共创共享，构建“城市即校园、生活即教育”的美好图景。

据悉，2015年以来，“老广新潮”教研品牌已形成广州文化艺术职业教育教学教研的十年实践成果。今年，通过与广州市文化馆深度合作，进一步推动了非遗传承保护与文化活态传承，促进文化创意和时尚设计人才培养，为职业院校师生提供丰富的实践机会和创新空间。

南方+记者 赵媛媛

图片由活动方提供