下载客户端
6月27日，深圳大学（以下简称“深大”）首届文科大会在该校校友广场召开。大会以“凝心聚力，争创一流，开创深大文科繁荣发展新局面”为主题，旨在集思广益、凝聚共识、统筹规划，引领文科实现高质量、内涵式发展，擘画深大文科繁荣新图景。
在全球新一轮科技竞争加剧，资源持续向理工科倾斜等背景下，“文科衰退论”“文科瘦身潮” 等论断频出，文科发展面临诸多新挑战。
深大为何首次专门召开文科大会？又将如何推动其文科从 “振兴” 迈向 “繁荣”？
从文科振兴向文科繁荣跃升
“世界一流名校无不重视文科建设发展，无不把厚植人文底蕴、塑造人文精神作为制胜之道。重视文科、建设文科、发展文科，是深大的传统，更是深大的优势。” 广东省社科联党组书记、专职副主席李宜航在致辞表示，深大文科的发展轨迹与一流大学建设逻辑高度契合。
深大党委书记李清泉指出， “文科是综合性大学的标配，对深大这所大学如此，对深圳这座城市也是如此。一个2000万人口的超一线城市，不可能不需要文科，不可能不需要一流文科。深大文科的发展，核心不是‘要不要’的问题，而是‘如何办好’、如何实现高质量发展的问题。”
他分析称，当前人文社会科学虽面临一系列深层挑战，但整体看机遇大于挑战，若不能准确识变，深大文科可能会错失发展的良机，甚至掉入 “中等发展陷阱”。
深大校长毛军发则在主旨报告中强调，从中国式现代化看，时代呼唤自强卓越的高等文科教育体系，教育强国对哲学社会科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切，一流文科是一流大学的重要组成。
面对百年未有之大变局下文科发展的机遇和挑战，需扎实推进深大人文社会科学由“文科振兴”向“文科繁荣”跃升， “深大文科要主动作为，既要回答‘中国之问、世界之问、人民之问、时代之问’，又要回应粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区发展需要，为深大加快创建‘双一流’作出文科应有的贡献。”毛军发说。
上述背景和判断下，深大召开首届文科大会的意义凸显—— 在深大谋划 “十五五” 规划与创建 “双一流” 的关键节点，凝聚思想、统一共识，明确任务、优化路径，创新举措，为文科的大发展集思广益、贡献智慧。
发展强劲但面临挑战
据了解，深大作为深圳唯一综合性大学，其文科覆盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等八大学科。
深大文科发展实力如何，从这些数据可窥探一二：
近五年深大新增管理科学与工程等6个博士点；ESI文科类学科中，“社会科学总论”“经济学与商学” 先后进入全球前1%；第五轮学科评估中，9个学科跻身B类（新闻传播学获B+）；
人才培养成果丰硕，既培养了史玉柱、孟晚舟、李书福等业界翘楚，也培养了陈梦等奥运冠军，斩获5项国家级教学成果奖、13个国家级一流本科专业；
科研层面，“十四五” 期间获批国家社科基金139项（含重大重点项目21项）、教育部人文社科基金104项，连续两年位居全国前 6；新增省级以上科研平台18个，实现历史性突破。
“深大作为深圳市哲学社会科学研究的主力军，在服务国家重大战略和‘双区’建设中作出了‘特区大学、窗口大学、实验大学’的独特贡献，在多学科领域产出了一批有分量、有深度、有影响的研究成果。”深圳市社会科学院（深圳市社会科学联合会）党组书记、院长何新红说。
尽管成绩亮眼，但深大文科仍面临一些深层次挑战，如“有高原缺高峰”、标志性成果持续产出有待强化、高层次人才数量不足等。
全面加强改革开放研究力度
深大文科如何实现从“振兴”到“繁荣”的跃升？
根据深大副校长巢乃鹏在会上汇报的《深圳大学关于推进人文社会科学繁荣发展的实施方案（2026—2030年）》（实施意见稿），深大将聚焦学科建设、人才培养、师资队伍、学术创新等领域实施八大行动。
同时将 “全面加强改革开放研究力度” 列为重大工程，并以三大重点工程推进特色发展：加快交叉学科实质性突破；扎根 “双区”，进一步强化特色学科方向优势；完善文科数据研究方法与工具支撑体系，以AI技术全面赋能文科创新发展，加快形成具有中国特色、深圳特征、深大风格的文科繁荣发展的大好局面。
李清泉指出，深大文科发展要秉持 “顶天立地” 理念，“顶天” 即勇担大学使命，聚焦人类知识积累，产出具备国际学术评价竞争力的研究成果；“立地” 则是紧密结合深圳本土实际与特色，深度融入粤港澳大湾区和经济特区建设中，全面重点强化改革开放、港澳基本法、国际传播、涉外法治、出口管制及新兴与未来产业发展等领域研究，持续提炼文科特色优势。
“这次大会抓住了深大文科发展的‘牛鼻子’，就是要筑牢‘改革开放研究’的文科底色。”李清泉强调，改革开放研究不仅仅是深大某个特定学科或学院的专属任务，更是一项全校性系统工程，需各学科共同参与。相关学科应围绕“改革开放”主题，凝练出独特的学科故事，产出特色更鲜明的标志性成果。
大会上，深大“改革开放研究”重大专项计划正式启动。重点实施“五个一”专项工程：一个研究机构（改革开放研究院）、一个学术阵地（《改革开放研究》集刊与《中国改革开放研究》英文期刊）、一套学术文库（《中国改革开放研究文库》）、一个学术论坛（改革开放研究学术论坛）、一个数据平台（改革开放综合数据平台），旨在建设全球“中国改革开放研究”的学术中心，产出中国哲学社会科学自主知识体系的重大理论成果。
“ AI 为文科赋能、文科为 AI 赋值”
推动AI为文科赋能、文科为 AI 赋值；推进 “AI + 文科 X” 人才培养模式改革…… 在上述意见稿中，AI元素凸显。
“数智时代，如何推动人工智能与文科深度融合，是深大发展中必须思考的重要命题。” 巢乃鹏在接受南方 + 记者采访时表示，为此学校在繁荣文科发展方案中重点部署相关工作，比如突出学科交叉，开展智慧城市建设与社会治理、数据学等一系列跨大学科交叉研究。同时，将人工智能技术赋能学科研究，不仅仅依靠其带来新的研究方法与工具，也要深入反思人工智能技术发展中面临的伦理等一系列问题。
据悉，深大还将推出 “社会仿真模拟平台” 及垂类大模型，旨在打破传统学科壁垒，在交叉领域培育新的学科增长点。
在师资队伍建设上，意见稿提出“青年学者50人计划”，将有针对性地（引进）培育50名（国家级/省部级）青年学者，充实文科中坚力量。
当天会上，南京大学教授、原党委常务副书记杨忠，上海交通大学文科建设处处长吴文锋作主旨报告，分享了各自学校在文科建设方面的经验与思考。作为深大文科学院和机构代表，深大管理学院院长张卫国、传播学院副院长杨洸（主持工作）分别作交流发言。
大会设置分组讨论环节，深大校领导及社会学部相关负责人参与各分组讨论，听取专家意见并深入交流。
李清泉在大会总结讲话中指出，希望深大文科围绕中心、服务大局，以更高的站位、更宽的视野、更强的定力，全面推动文科繁荣，为“双区”发展注入强劲动能，为新时代教育强国、教育强市建设贡献智慧力量。
南方+记者 孙颖
订阅后可查看全文(剩余80%)
