5月27日下午,“兰亭余绪·薪传弘雅”师生书法篆刻展在宝安1990美术馆启幕,近百名师生、书法名家与爱好者齐聚现场,共同见证这场跨越时空的文化对话。
展览以历代文人热衷的“兰亭序集联”为独特创作文本,从王羲之《兰亭序》324字中选取内容巧妙重组为对联,共展出60件书法作品与20件篆刻作品。
楷书端庄规整、隶书古朴厚重、行书飘逸洒脱、篆书典雅秀丽,作品流露出创作者的匠心,十八件印屏上近两百方篆刻作品,更是以刀为笔,将金石精神展现得淋漓尽致。在作品的书写中,少年“雅言、雅行、雅品、雅趣”的气质跃然纸上。
策展人郑永兵介绍,展览在书体选择、用纸材质、装帧设计等方面都经过精心考量,还特邀20余位书法篆刻家为每件作品撰写专业评语,这些饱含温度与专业的点评,不仅是对孩子们艺术创作的肯定,更在他们心中埋下文脉种子。
宝安区美术馆馆长王文舵在开幕致辞中,高度评价此次展览是“馆校合作”的卓越典范。从孩童习作中流露出的天然稚趣,到师者作品里彰显的严谨法度,每一件展品都跃动着“以美育人”的时代强音。他表示,希望借由书法篆刻这一艺术载体,构建起“金石传拓—书画创作—文创开发”的完整链条,让《兰亭序》承载的千年文脉,如涓涓细流般滋养青少年成长。
展览前言中提到,从前,文人雅士从《兰亭序》中集句成联,“集禊联”逐渐成为传承经典的风雅路径。如今,主办方以少年独特视角对话千年文脉,举办此次展览。用稚嫩的笔触临摹古帖,以纯真的童心感悟经典。在潜移默化中培育少年“雅言、雅行、雅品、雅趣”的气质,践行“以美育人、以文化人”的教育初心。
据悉,宝安区美术馆将持续深化“馆校合作”机制,通过“流动美术馆进校园”“艺术家驻校计划”“数字艺术资源共享”等创新举措,为更多学校的美育成果搭建展示舞台,让美术馆真正成为面向社会的“美育大课堂”。
撰文/摄影:何俊
通讯员:郑格端
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