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2025年高考
今日开考
六月，繁花似锦
梦想在骄阳下肆意生长
随着高考战鼓再度擂响
2025年夏季高考于
今天（6月7日）正式拉开帷幕
江门近2.9万名考生
奔赴20个考点参加考试
少年们迈着自信的步伐
踏入考场
书写青春考卷
拥抱斑斓梦想
台山一中设置了大大的“金榜题名”牌子，老师们身穿红色喜庆衣服为考生送考，一边击掌，一边喊加油。
“985的请举手”话音未落，考生们齐刷刷举起手，笑成一片。在礼乐中学考点，带队老师用诙谐的方式，调节气氛。考生们在轻松愉快的氛围中进入考场。
作文题来了
2025年广东高考作文题目
采用的是全国一卷
全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
你觉得今年的作文题
难还是易？
加油！少年！
今天一早
考生们满怀憧憬与梦想
步入了考场
在江门一中考点，身着校服的考生们有序通过安检通道，老师们列队而立，与每位学生响亮击掌，喊出“加油”的鼓励声。（记者 李子君）
在省实考点，老师们列队而立，与每位奔跑而来的考生击掌，加油。（记者 李勇）
有爱的拥抱
温暖的鼓励、加油的击掌
饱含着家长和老师们满满的祝福
在开平市开侨中学，老师与学生拥抱，为学生加油鼓劲。
在各个考点外
不少送考的老师和家长纷纷穿上红衣
用这特别的仪式感
为孩子们加油打气
江门一中老师在考场外为考生加油。
省实江门学校考点，老师们在考场外为考生加油。
出发前，广德实验学校的老师、考生家长们，共同举着横幅和祝福牌为考生们送行。
江门一中考场外，翘首以盼的家长们紧握栏杆，目光灼灼地搜寻着考生们的身影。（记者 李子君）
在今早的名冠实验学校送考现场，一出现了一辆车牌尾号为985的送考公交车。
公安、交警、医务工作者、志愿者们
以及南方电网工作人员
也来为高考保驾护航
今年，江海区设置江门一中、礼乐中学两个考点，共有考场98个。高考期间，江海公安与莘莘学子们一同奋斗，全力以赴护航高考。(来源：江海公安)
台山市设有台山一中、台山侨中、培英职校3个考点，共有4604名考生参加考试。清晨，台山交警全员上路，全程护航满载考生的大巴平安到达各考点。闪烁的“红蓝”警灯，成为考生安心赴考的移动屏障。(来源：台山公安)
在开平市长师中学考点，一名香港籍考生前来高考服务站咨询用港澳居民居住证是否能参加考试，户籍民警耐心给予解答，表示用港澳居民居住证不影响参加高考，并祝考生高考顺利。(来源：开平公安)
在蓬江区培英高中考点，一考生因为身体不舒服，由交警护送至考场。(记者：黄钧渝)
新会陈经纶中学考点，有一位学生头晕，医护人员及时为学生调整状态。
在蓬江区培英高考点，一名遗失身份证的考生在家长陪同下，向高考公安服务站民警求助。民警了解相关情况后，迅速核实考生身份资料，不到一分钟，考生取得了临时身份证明，顺利进场参加考试。(来源：蓬江公安)
在江门一中考场外，市“轻骑兵”交通志愿服务队副队长解书伟身着橙色制服，高考期间坚守岗位爱心护考。清晨7时，他已协同交警部门在考点周边布设隔离设施、疏导送考车辆，确保道路畅通，而他的女儿今年同在江门市棠下中学参加高考。在护考间隙，解书伟仅通过电话简短叮嘱女儿，转身将牵挂化为行动，继续投入志愿服务 。（来源：轻骑志愿队）
今年高考，培英高中(校本部)考点共有1160多人参加考试，共设考场41个。此外，按照规定另设备用考场3个。南方电网工作人员正在对电力设备进行检测，并配备电力供应车。(记者：徐诏)
蓬江区供电局在应急发电车的车身外挂上了鼓励标语：“祝所有考生奋力迎战 逐梦前行"，红色横幅在晨风中轻扬，为奔赴考场的学子们送上暖心的祝福。(记者:徐诏，珊迪)
此时此刻
正在看微信的你
也许今年不用参加高考
但请为走进考场的每一位考生
加油！祝福！
如果在路上遇到考生向你求助
请尽力伸出援手
如果遇到送考的车辆
请主动让行
如果开车经过考点附近
请减速慢行，不鸣笛、
不猛踩油门或刹车
服从交通安排
工地的夜间施工请歇一歇
广场上的舞曲声音请小一点
让我们用“无声的行动”
为考生保驾护航
资料图片。
时光不负奋斗者
每一个为目标拼尽全力的你
都是好样的
愿此行
纸绵墨利，笔亦顺手
一笔一画写出来的
都是自己满意的答案
转发！为考生送上祝福！
一起为2025年高考生
“云加油”！
广东20年来高考作文题汇集
你还记得自己当年的
高考作文题目吗？
2024 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2022 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2021 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020 材料作文
2019 材料作文
2018 材料作文
2017 材料作文
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2016 漫画作文
2015 从不同途径感知自然
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
2014 胶片与数码时代
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2013 富翁捐助三家庭
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
2012 选择生活时代
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
2011 回到原点
大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本......
请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字（含标点符号）。
2010 与你为邻
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2009 常识
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
2008 不要轻易说“不”
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
2007 传递
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。
2006 雕刻心中的天使
一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。
2005 纪念
纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。请以“纪念”为话题，写一篇文章。
2004 语言与沟通
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十二年磨一剑，且看今朝！
祝所有高考生
旗开得胜，共赴前程！
高考，必胜！
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