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改革是教育事业发展的根本动力。佛山市南海区，作为教育部义务教育教学改革实验区、国家级信息化教学实验区和广东省基础教育高质量发展示范区，始终崇文重教，坚持教育优先发展战略。近年来，南海区将集团化办学作为推动教育优质均衡发展的关键战略性举措，不断扩大优质教育资源受益面，加快推动城乡一体化进程。
如今，南海集团化办学经验和成效已走在全市乃至全省前列，共有14个省级优质基础教育集团培育对象，在全省区县一级位列第一。从总量上看，南海已成立79个教育集团，涵盖400多所学校，覆盖超50万学生，充分发挥集团化办学对教育优质均衡发展的推动作用，让人民群众在家门口就能享受优质教育。
11月21日，广东省基础教育集团化办学经验交流活动在佛山南海启动。陈雪婷 摄
11月21日，广东省基础教育集团化办学经验交流活动在佛山南海启动。陈雪婷 摄
全面覆盖，分类推进
多元模式提升集团化办学品质
11月21日，在广东省教育厅主办的广东省基础教育集团化办学经验交流活动中，南海不仅作为承办单位，全力协助搭建交流平台，南海区的大沥教育集团、西樵中心幼儿园教育集团等还在大会上作经验分享，充分展现了南海近年来在集团化办学实践中取得的成果。
2021年，广东省启动省级优质基础教育集团培育对象遴选工作，目前共确定228个省级优质基础教育集团培育对象。其中，首批70个培育对象已顺利通过验收，正式成为省级优质基础教育集团。
南海区在此次评选中表现卓越，共有14个教育集团入选省级优质教育集团培育对象，数量位居全省区县级首位，这也为佛山市跻身全省三甲作出了积极贡献（广州47个，深圳41个，佛山与东莞均为19个）。并且，大沥教育集团、石门教育集团等4个教育集团已正式成为省级优质基础教育集团，发挥了示范引领作用。
第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，石门中学获4金3银1铜，奖牌数、金牌数均位列全省第一。校方供图。
第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，石门中学获4金3银1铜，奖牌数、金牌数均位列全省第一。校方供图。
事实上，从20世纪末期，石门中学开始集团化办学探索。经过多年的探索，如今南海逐渐形成了适合自身发展的模式，实现精准分类布局，不断扩大优质资源覆盖面。比如说，普通高中设立多种特色教育集团构建纵向培育体系；义务教育阶段由镇（街道）统筹实现集团全覆盖；学前教育以公办优质园为核心帮扶“小园、弱园、新园”；特殊教育以星辉学校为核心设立覆盖全区的教育集团群。
同时，南海注重延伸办学链条，拓宽学子成长成才路径。构建“小学—初中—高中—大学”一体化的纵向贯通特色育人链条，在数理、文学、体育、艺术、传媒、科学、国防等领域搭建课程平台，实现跨学段协同育人。比如，南海区艺术高级中学美育特色教育集团，以美育教育为核心，打通“K12+”特色人才成长通道，构建“1+X+N”课程体系，在开足开齐国家课程基础上，各成员校推出最具特色的“X”选项美育特色课程，加上“N”节美育三分钟微课堂，帮助学生走上从普惠养成兴趣、从兴趣走向专业的成长道路。
特色引领，走向全国
“学在南海”品牌影响力日益增强
凭借高水平的集团化办学经验，南海充分发挥教育集团的扶新扶小扶弱作用，通过学校间、集团间、镇域间、东西部间的队伍流动、课程共享、资源共建等，实现优质教育资源向农村和薄弱地区延伸，缩小城乡教育差距。
据统计，佛山市三水区累计20所学校、幼儿园加入18个南海教育集团，云浮市云安区、茂名市电白区等地也分别有4所学校（幼儿园）纳入南海区教育集团。同时还向贵州黔东南、新疆、西藏协作地区辐射，2022年狮山高级中学体育特色集团帮助黔东南州麻江县成立了“麻江县第一中学体育特色教育集团”。
南海区教育优质均衡发展汇报会上，学生上台表演展现南海教育特色发展成果。
南海区教育优质均衡发展汇报会上，学生上台表演展现南海教育特色发展成果。
此外，基于南海“特色+集团”的基调，一批以狮艺武术、科创、德育、生涯教育、新气质教育等方向为特色的集团大放异彩，全部获评为省级优质教育集团培育对象。以飞鸿教育集团、丹灶镇德育特色教育集团为例，两个集团的核心校分别凭借狮艺武术及德育特色，从乡村薄弱学校发展为特色学校、优质学校，均获得国家基础教育成果二等奖和评为省级优质教育集团培育对象。两集团不仅以核心校改薄创优的经验为成员校赋能，开展特色共建，更打造了乡村教育集团化办学做实做强的实践样本。
里水小学郁水红豆粤剧团曾两度登上央视大舞台。陈雪婷 摄
里水小学郁水红豆粤剧团曾两度登上央视大舞台。陈雪婷 摄
集团化办学的成效也进一步擦亮了“活力南海 美好教育”的金字招牌。南海教育集团荣获国家级基础教育教学成果二等奖2项，省级基础教育教学成果特等奖1项。南海区集团化办学案例《特色+集团化办学：促进基础教育优质均衡发展的南海经验》获评“中国教育报区域教育高质量发展典型案例”。
为进一步深化集团化办学改革，推动基础教育优质均衡发展，近期南海还出台了《南海区基础教育集团化办学深化行动方案（2024—2030年）》，将通过建立教育集团功能型党组织、优化区域布局及集团结构、形成区内帮扶机制、强化集团治理规范等十余项举措，以新的姿态迎接集团化办学新挑战。
采写：南方+记者 陈雪婷
出品：南海区委改革办 南方+南海频道
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