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日前，“万语国：I & ME 广东美术馆2025收藏童年系列展”在广东美术馆二沙岛本馆举行。
“万语国”作为广东美术馆“童年”系列的品牌双年展，初创于2017年，其“‘小’广州三年展”的当代性和观念性曾引发全国儿童美育界的巨大讨论。
今年第三届“万语国”展览焦点回归到对当下童年的反思及童年对自我的构造，亦成为时下自我观照、自我察觉的一个讨论契机。作为本届主题的语言学装置“I&ME/我和‘我’”，可被解读为对童年自我建构中“主动创造”与“被动塑造”的关系隐喻。
策展人张芬介绍，本次展览邀请了当代艺术家、城市/乡村美育老师、儿童创作者一起参与。展览包含当代艺术家在策展主题下的独立创意，也有城市/乡村美育老师与儿童创作者的天马行空的共同创作，通过“童年”与家庭、社会、自然的链接实则在完成自我的定位。
展览分为“成人眼里的童年-面向过去-谁是我：成人作品”“儿童眼里的童年-面向现在-我是我：儿童作品”“儿童眼里的成年-面向未来-我是谁：成人与儿童共创”三个部分，共27组作品。艺术类型包括雕塑、录像、装置、水墨、动画、音频、绘本等，展览现场具有强烈的互动性和体验感。
其中，艺术家宋冬和尹秀珍的作品《未来》展现了父母视角的差异：父亲镜头里的孩子是光，母亲画面中的孩子是陪伴。当两种目光交汇，观众看见“爱”是童年的镜子。而在《云梦志》的全息小宇宙里，孩子们用光影搭建出超现实奇幻镜头，翻越现实的羁绊，寻找人类未来的生命预言。
“新时代美术馆的使命已不局限于展示美，更在于重构公共认知秩序。”广东美术馆馆长王绍强表示，本次展览超越了艺术表达，成为社会机体自我疗愈的仪式。
著名少儿美术教育家侯令表示，本次展览关注的不仅仅是孩子的艺术学习的成果，也是孩子对自己成长过程中的感悟：“这种展览形式在全国还是首例，整个社会孩子的思想状况都可以通过展览得到更好的了解。”
“我们想试图探索一条当代艺术作为教育的途径。”在张芬看来，在美术馆挂一张孩子的画，在美术馆通过一张画让别人读懂自己，孩子会收获一生的欣慰：“我们的策展工作，即是想成就成人观众和儿童观众在展场互为教育，共同成长。”
展览将持续至6月8日。
南方+记者 杨逸
通讯员 刘丹妮
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