虎门学霸的“通关密码”

2025年高考放榜后

虎门一批优秀学子顺利被理想大学录取🎉

他们分享了自己的备考经验

为未来的高考考生们送上实用的“通关秘籍”

游远（北京大学）

善思善学 放松心态

手捧北京大学的录取通知书，游远感到既开心又激动。回想高三备考，游远认为，学习的核心在于多思考、多总结，多交流也是关键。

“首先是多思考，多思考的话主要包含两方面内容，第一方面是去思考一些可能课内不会出现太多的题，多思考的第二方面的话就是多去总结归纳反思，主要是针对错题和好题。然后第二点是多交流，交流包括学习上和生活中的问题都可以去交流，学习上的可以去问老师或者同学，还可以去问DeepSeek，因为它的知识面很广，能够开阔我们的视野，有些问题老师都不知道我们就可以问它。然后生活中的问题也可以去交流，甚至可以去心理室去找心理老师，心理老师毕竟有专业的知识可以给你提供更加专业的指导。” 游远说道。

游远表示，心态调整同样重要。“就面对考试的话，我觉得考差了也不会怎么样，至少老天也塌不下来，总还有下一次的机会，考试的目的是检验自己知识掌握得好不好，最重要的是从中发现问题，然后把它弄懂，确保下一次不要再犯，这才是考试的意义，是一次一次的成长。”

游远的父亲游荣添是一名教师，他强调教育应多鼓励、做榜样，从小培养学习习惯；引导孩子合理使用手机等工具，将其转化为学习助力；高三时还通过引导孩子树立社会责任感缓解考试压力。正是这些科学方法与良好心态，助力游远踏入北大校园，也为更多学子提供了成长范本。

李俊铖（清华大学）

用思维导图将知识点串联起来

近日，一份承载着梦想与荣光的清华大学录取通知书，送到了学子李俊铖手中。精致的通知书搭配附赠的王国维《人间词话》，不仅让他感受到名校的人文底蕴，更印证了多年寒窗苦读的成果。这位准清华新生，也大方分享了自己从“刷题模式”到“思维整合”的逆袭之路。

李俊铖：“其实在高一那年，老师跟我讲，新高考出题方面就会比较考验思维，命题上比较重实际。而当时我还是一直在写笔记、刷题两点一线的学习思路的话就比较吃亏，所以后面我就转变了学习方法，要把学到的知识点全部整理归纳起来，通过思维导图的方式全部串联起来。思维导图绘制的经验就是尽量追求简明、简单，只复制关键词下来就可以了，每个知识点你不用写太详细，然后最好是用不同颜色的笔，配合一下手绘的图，这样看起来会比较直观一些。”

谈及备考技巧，李俊铖特别强调“考前减负”：“最后一周别刷题了，温故笔记和思维导图更有效，保持手感就可以了。”他还提醒学弟学妹，清淡饮食和规律作息是稳定发挥的基础，要避免熬夜内卷，得不偿失。

在父亲李瑞眼中，儿子的成功是对努力的最好回报，也为弟弟树立了榜样。对于未来，李瑞充满期待：“俊铖长大后，有自己的想法和规划，我们家里只需做好后盾。希望他以后能成长为一个高端的人才，在一些前沿学科里面，他尤其对计算机感兴趣。如果是计算机或者是国家急需的一些人才缺口方面，而他又刚好能对应上，我希望他对社会有更大的贡献。”

汪跃本（南京大学）

精准发力胜过盲目苦干

“677分！”高中在虎门外语学校读书的汪跃本查出好成绩时，难掩激动和喜悦。

回顾高三，汪跃本认为稳扎稳打的心态、个性化的节奏和高效的执行力是支撑着他一路走下来的关键。“心态是基石，稳得住才能赢到底。高三起伏是常态，但我要求自己不因一次模考得意而松懈，更不因一时失利而慌乱。平日里会注重劳逸结合放松心情，让自己不会过于焦虑和迷茫。其次，节奏要‘个人化’，适合自己的才是最好的。不盲从他人的‘熬夜战’或‘题海术’。我深入分析自己的强弱项和生物钟，制定了专属的复习节奏。”

在保障复习效率方面，汪跃本认为，精准发力胜过盲目苦干。“上课要专注，力求当堂消化，课后疑难立即解决。刷题重‘质’，对错题归因分析，定期回看，确保同错不犯。整理思维导图，构建知识框架，让零散知识系统化，记忆更牢固，调用更快捷。”汪跃本说道。

汪跃本寄语学弟学妹：“总而言之，高三的道路，稳住心态是前提，找准节奏是保障，效率是核心。不必过分焦虑进度或比较，专注自身，相信过程，稳扎稳打，自有花开。”

冯子励（华南理工大学）

高三拼的是动力与心态

高中就读于丰泰外国语实验高级中学的冯子励，近日顺利被华南理工大学录取了。

在他看来，高三比拼的不仅是知识，更是动力与心态。“动力驱使我们向前，而心态引导我们向前。动力有很多类别，比如争强好胜、想冲击大学或者单纯想学习知识等。例如我很多时候努力学习就是为了证明自己的实力，因此各类题目我都会尽力地去了解；我有些同学则单纯对数学或物理有着纯洁的热情，其高考结果也特别亮眼。关于心态我认为在高三阶段真的需要一种轻松而又果断的心态，不要将时间浪费在无意义的内耗中，当你不想学时就去放松，想学习时就不要受他人干扰，当你计划着一件事时，不论对与错，你的第一要务就是去执行。”冯子励说道。

冯子励对语文阅读题还有一个小小的实用技巧。“语文阅读题哪怕没把握，也要尽量答满六点，多写总比少写机会多。另外，作文没思路的话就深耕论点，把一个道理讲透彻。”

盛浩峰（北京师范大学珠海校区）

“0721学习法”

“数学140分！看到成绩时，我在床上滚了一圈！”高中在虎门中学读书的盛浩峰谈起高考成绩，难掩兴奋。小编了解到，他的备考路带着点“叛逆”。

“我从小就爱钻‘偏门’。”小学的时候就追着老师问一次函数原理，被批‘好高骛远’。初中时自学高中数学知识和Python基础，老师再次提醒‘别分心’。高中更是偷偷啃起《数学分析》。可正是这份‘不务正业’，让我对数学的理解远超课本，参加数学、物理、化学、生物学竞赛都拿了些小奖。”盛浩峰表示。

“我的方法未必适合所有人，千万别硬抄。”他认真地发出“免责声明”后，还是分享了自己的独家心得。“数学小题多做积累，特别是记住那些常见或不常见的二级结论。我主打一个‘小题小做’，二级结论可以节省很多的做题时间。大题又主打一个‘大题大做’，也就是把必要的步骤写完整，有时我写完后会自己再看一下有没有漏洞，有的话在旁边补上去。但是，数学大题不能浪费空间，写了一堆又全部划掉这种行为需要杜绝，否则想通了写不下就完了，我总是会保持答题卡尽量简洁。”盛浩峰说道。

另外，他还分享了“0721学习法”，认为比较值得借鉴：0分懈怠，即在学习中保持注意力集中；7分思考，即在学习时花七成时间思考各类问题；2分记忆，即在学习时花两成时间记忆知识性内容；1分总结，即花一成时间回顾学习的内容。

来源：虎门太平