梅州市教研体系建设工作推进暨学科教研组建设工作总结会议召开

1月10日，全市教研体系建设工作推进暨市优秀学科教研组建设工作总结会议在梅州市实验小学召开。会议旨在进一步推进梅州市教研体系建设，充分发挥优秀学科教研组的引领作用，共同助推梅州市基础教育高质量发展。

梅州市教育局副局长吴丽丽出席会议并作讲话，她充分肯定了全市教研队伍在过去一年中所取得的成绩，认为制度建设成果明显，系列文件的印发为市、县教研机构及校本教研体系的标准化建设提供了有力支撑；队伍建设成效显著，第二批市学科兼职教研员的遴选为教研队伍注入了新鲜活力，“梅州全市大教研”主题教学研讨系列活动的成功举办及优秀学科教研组的评选，激发了校本教研的活力；项目建设稳步推进，学科教研基地、高质量发展示范区及教学改革深化行动实验区（项目校）的建设取得了良好的进展。

在肯定成绩的同时，吴丽丽剖析了梅州市教研工作面临的问题，如教研队伍配备尚显不足、专业水平仍需持续提升、体系建设亟须进一步完善等。为此，她提出了三方面的工作要求：要深化教研体系建设，构建以提升教育教学质量为核心目标、紧密围绕课程标准及教学改革要求的具有梅州特色的教研体系；要激活兼职教研力量，通过强化培训、搭建平台、推动创新等多元化举措，充分发挥兼职教研员的作用，形成专兼结合、梯队衔接、协同共进的良好局面；要激发校本教研活力，进一步完善评价体系，通过定期开展全市优秀学科教研组评选活动，树立先进典型、引领示范带动，促进学科教研组协同发展，为梅州教育高质量发展提供坚实支撑。

会上，与会人员深入学习了《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》文件，通过对课程教学改革的目标任务、主要措施的全面学习，凝聚共识，进一步推动梅州市基础教育课程教学改革、育人方式变革。

在教研体系建设分享研讨环节，大埔县教育局代表从健全组织架构、完善制度建设、探索创新举措、构建高质课堂等四个方面分享了大埔县在教研工作新机制探索方面取得的成效。广东梅县东山中学高中生物学组利用AI赋能科组活动，实现跨时空听评课、科组资源共享共建，探索了信息时代科组建设的新路径。丰顺县黄金中学初中历史科组通过“引进来，走出去”，创设多方交流平台，促进农村中学教师专业发展和学生学业成绩提升。五华县南山小学语文科组科学设计教研活动主题，开发校本特色课程，营造共研共学的教研氛围。县级、校本教研体系建设方面的经验做法分享，为与会者提供了深刻的启示与借鉴。

会上为广东梅县东山中学数学组、梅州市曾宪梓中学地理组等100个首批市优秀学科教研组授牌，为第二批124名学科兼职教研员颁发聘任证书。

南方+记者 张柳青

通讯员 梅教宣