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07:59
岭南“荔枝”上天山
“卖荔枝！”新学期伊始，新疆喀什疏附县托克扎克镇中心小学六年级一班的音乐课上，学生努尔艾力·巴图尔挎起提篮，模仿粤剧名曲《荔枝颂》的唱腔吆喝，引起一片欢声笑语。同学们纷纷举高了手，也想上台“卖”一回荔枝。
讲台下，广东援疆音乐老师潘康友也笑了。这趟进疆，他特意带上自家晒的荔枝干，让孩子们尝一尝岭南的甜。
潘康友用从广州带来的荔枝干为道具，教孩子们学唱粤剧《荔枝颂》。
潘康友用从广州带来的荔枝干为道具，教孩子们学唱粤剧《荔枝颂》。
另一间教室里，潘康友的妻子陆婉静的剪纸课堂上，学生们用各色彩纸剪好的石榴挂满“树梢”。阳光透过窗户照在黑板上，把一棵“硕果累累”的石榴树照得格外鲜艳。
两年前，来自“荔枝之乡”广州从化的潘康友、陆婉静夫妇带着两个女儿，到有着“喀什噶尔石榴之乡”美誉的疏附县，开启这段举家援疆的历程。
陆婉静正在给孩子们上剪纸课。
陆婉静正在给孩子们上剪纸课。
2014年4月28日，习近平总书记来到托克扎克镇中心小学视察时勉励教师：“你们使命光荣，一定要把工作做好。”
近年来，一批又一批像潘康友夫妇这样的广东援疆教师接力，从5000公里之外的岭南奔赴南疆，传承这份光荣的使命，也在天山南麓画下民族团结的“同心圆”。
01
从“荔枝之乡”到“石榴之乡”
“荔枝干带了吗？”8月23日，距离新疆喀什地区中小学开学还有两天，潘康友和陆婉静在广州从化的家中忙着检查行李。
荔枝干是为新疆的孩子们准备的。前不久，电影《长安的荔枝》热映，班上很多孩子知道荔枝，却还没尝过。今年广东荔枝丰收，潘康友和陆婉静特意提前晒好了一批荔枝干。
这天的午餐格外丰盛。陆婉静的妈妈端着碗，眼泪却忍不住掉了下来——想到女儿女婿要带着两个孙女离家万里之外，老人家有点心疼。
“妈，半年很快的，我们很快回来！”陆婉静连忙起身，抱着妈妈宽慰道。
托克扎克镇中心小学。
托克扎克镇中心小学。
陆婉静来自广州市从化区第四中学，潘康友是从化鳌头镇民乐中学的老师。两人的性格正如他们的特长：陆婉静如剪纸般明快干脆，在读书时就向往外面的世界；教音乐的文艺青年潘康友喜欢写歌，一直想到西部歌王王洛宾生活过的南疆寻找灵感。
多年前，陆婉静到潘康友所在的中学支教交流，两人因此相识相恋。谈到援疆，两人不谋而合，当即约定：有机会要一起到边疆支教，看看祖国的辽阔河山，为那里的孩子们做点什么。
2019年10月，学校发出选拔优秀教师援疆的通知。当时两个女儿还很小，需要妈妈陪伴，潘康友便独自踏上了旅程。但那次在新疆只待了一年半，一些想做的事没做完，留下不少遗憾。
2023年，广东新一轮援疆教师遴选拉开序幕。当天下午，夫妻二人就一起递交了申请，并决定把还在上小学和幼儿园的两个女儿也带到新疆上学。
一家人在餐厅吃手抓饭。
一家人在餐厅吃手抓饭。
援疆期间，陆婉静的父亲因病去世。临终前，父亲依然支持着陆婉静的援疆梦。这令她在愧疚之余，更加坚定了决心：这次，一定要干出成绩来。
“我们为什么要去新疆？”出发前，两个女儿好奇地问。
潘康友和陆婉静的回答很简单：“那里的小朋友也需要爸爸妈妈去教他们呀。”
02
唱响《荔枝颂》，剪出石榴红
初到新疆时，壮美的风光、热闹的大巴扎，还有街头酸甜的鲜榨石榴汁，让一家人的生活充满惊喜。而这里的孩子们对艺术的热爱，也远超夫妻二人想象。
有一次，陆婉静让学生们准备一块石头用于彩绘。原以为他们会随便捡一块，没想到很多人放学后去树下、河边仔细挑选好看的石头，找到很晚才回家。
孩子们的天真无邪和对美好事物的热爱，让潘康友和陆婉静多了一份使命感：“让他们更好地发现美、欣赏美、创造美，在潜移默化中铸牢中华民族共同体意识，这是我们能够为教育援疆、文化润疆做的事。”
操场上孩子们灿烂的笑脸。
操场上孩子们灿烂的笑脸。
新学期刚开学，上好第一课很重要。
“身外是张花红被，轻纱薄锦玉团儿……”课堂上，潘康友一句句教唱《荔枝颂》。学生们粤语发音生涩，却兴致勃勃。
“‘增城挂绿美名驰’，我的家乡就在广州增城。我们会把最好的荔枝，送给做了好事的好人。”潘康友借机讲起荔枝文化蕴含的向善向美的精神。
甜甜的荔枝干，在孩子们的心中种下去远方的梦。“有机会我一定要到广东看看，吃最新鲜的荔枝。”努尔艾力·巴图尔说。
音乐课上，潘康友讲起荔枝文化蕴含的向美的精神。
音乐课上，潘康友讲起荔枝文化蕴含的向美的精神。
另一边，陆婉静在耐心地教学生们用彩纸剪出石榴的形状。“总书记说，民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。我想在剪纸课里融入这一点。”
临近下课时，她在黑板上贴上“树干”，学生们争先恐后地把刚刚剪好的石榴“挂”上枝头。象征民族团结的石榴树很快结满硕果。
陆婉静正领着孩子们将剪纸作品“石榴树”贴在黑板上。
陆婉静正领着孩子们将剪纸作品“石榴树”贴在黑板上。
在喀什的很多地方，都能看到陆婉静的剪纸作品。附近其他学校经常邀请她为本地老师开展培训。
“广东援疆老师们理念新、方法好。”托克扎克镇中心小学校长帕提古丽·亚森说，广东选派的优秀援疆老师通过“传帮带”在喀什留下了一支“带不走”的师资队伍。“去年学校被授予全国民族团结进步模范集体称号，离不开广东老师们的辛勤付出。”
“潘老师的音乐课、陆老师的剪纸课，还有黄洁政老师的电脑课……”对学校的每一位援疆老师，六年级学生亚尔麦麦提·玉努斯都很熟悉：“广东老师们讲的课很生动，我们都能听懂、都爱听。”
03
珠江水与天山在歌声中相逢
在疏附县美食文化一条街上，潘康友一家和“援友”们的照片和故事醒目地展示在路牌上。当地用这样的方式，使援疆干部人才的故事铭记在城市的角落。
“那时候孩子还很小，现在喀什已经是我们的‘第二个家’。”望着路牌，潘康友笑着说。
托克扎克镇中心小学的同学们在浇灌学校的学生菜园。
托克扎克镇中心小学的同学们在浇灌学校的学生菜园。
这两年，潘康友和一起“组团式”教育援疆的张建辉、赖祖豪等人合作创作了三首歌曲。
“海风吹是家的方向，乘风而起为梦想去飞翔，到边疆迎着期盼的目光，让爱的力量去生长……”悠扬的歌声，以援疆教师的口吻娓娓道来。这是他们创作的第一首歌曲《西陲燃灯》，去年教师节发布后，很快便在援疆教师中传唱。
更受学生们欢迎的是《您像春风暖心房》，这是为新疆的孩子们量身打造的歌曲。
“阳光洒在天山旁，您像春风暖心房。校园里书声琅琅，边疆的花儿在绽放。”听到歌名，六年级的阿布杜热合曼·尧力瓦斯开口便唱了起来，“我们都很喜欢这首歌。”
孩子们唱起这首歌的时候，眼神里闪耀的光芒特别动人。“音乐和美术都是美的艺术，是能够浸润心灵的。”潘康友说。
潘康友教学生用弹唱的方式演绎古诗词。
在喀什最后这半年，潘康友和赖祖豪决定再写一首歌，为这座城市留下一份特别的礼物。
南疆丰富多彩的人文风情，被他们写进了《喀什古城》的歌词里：“老茶馆里有薄荷香气，石榴汁染红谁的白衣。玛江朵帕遮不住她的笑意，转个弯会不会再相遇……”潘康友还联系了维吾尔族作曲人如则，用上都塔尔等民族乐器为歌曲编曲伴奏。
“很多朋友问我，喀什有什么地方好玩？我想用这首歌告诉他们，一定要到新疆、到喀什来看看。”潘康友说。
课间，小女儿潘懿珩正和维吾尔族同学们一起玩荡秋千。
课间，小女儿潘懿珩正和维吾尔族同学们一起玩荡秋千。
校园里，潘懿琳和潘懿珩两姐妹很快适应了新环境。妹妹潘懿珩刚上一年级，上体育课时，同学们会拉着她一起荡秋千。孩子们玩成一片，欢声笑语响彻校园。暖黄色的阳光照亮了校园外墙上的标语：“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。”
每到周末，在疏附县支教的广东老师们会一起聚餐。豉油鸡、老火汤、煲仔饭……每个人带上一道拿手好菜，便凑成了一桌温馨热闹的家乡菜。
新学期开始了，广州的援疆老师们聚在一起打气加油。
新学期开始了，广州的援疆老师们聚在一起打气加油。
“西陲燃灯，迎着丝路的风，珠江水与天山相逢……”晚饭后，潘康友弹琴伴奏，大家再一次合唱起了这首熟悉的歌谣。
南海之滨温润的风，吹融了边疆的冰雪。自2023年以来，广东已向受援地选派优秀援疆教师和支教大学生近1500人。
相隔万里，却同在一片蓝天下，岭南的荔枝上市过后，喀什的石榴便迎来了丰收的季节。岭南“荔枝”和天山“石榴”的动人故事，还将不断续写。
策划：陈枫 王海军
统筹：吴哲 曾强 黄应来
采写：黄叙浩
编导：王良珏
摄影：李永智 黄叙浩 王良珏
剪辑：李永智
设计：潘洁 谭唯
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