200余位教师同修“成长课”，松山湖教育迎来“新力量”

8月1日上午，2025年松山湖功能区新入职教师成长启航培训在松山湖实验中学启动。200余位来自园区及松山湖功能区镇街的中小学、幼儿园教师齐聚一堂，在庄重的仪式中，开启职业生涯新篇章。

松山湖宣传教育文体旅游局相关负责人在致辞中表示，园区始终坚持教育、科技、人才“三位一体”发展，已探索建立起立体化、分层分类分岗位的教师成长体系。本次新教师培训不仅是入职的起点，更是职业成长的起航。

同时，希望青年教师们以“有温度的教育者、善学习的同行者、敢创新的开拓者”的姿态，扎根松山湖这片科教融合的热土，做出有品质、有情怀的教育实践。 

新入职教师代表发言

新入职教师代表发言

“教育不仅是知识的传递，更是与生命的对话、灵魂的唤醒”“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火，不是塑造标准容器，而是守护每一份独特的心”……新入职的两位教师代表在发言中金句频出，引发现场共鸣。 他们分享了教育初心、成长期待以及对松山湖教育生态的深切感受，表达成为终身学习者和学生引路人的坚定决心。活动期间，现场教师集体宣读任职承诺，用铿锵誓言表达对教育事业的忠诚与热爱。

本次培训为期8天，由松山湖教育管理中心组织，分设专家讲座、团队建设、参访学习、学科工作坊、学员主题分享、学习成果展示、返岗研修等模块，后续还将开展为期一个学期的线上研修。

活动对整体培训方案进行详细解读，强调培训将突出实践导向、专业成长与区域融合三重目标，帮助新教师实现从“适岗”到“胜任”的跃迁。

近年来，松山湖坚持“教育优先”发展战略，围绕“办一流园区，育一流人才”的目标，持续打造高素质教育队伍，构建全周期、分层级、多元化的教师成长体系。本次培训依托“教育优先”战略注入具体实践，将为松山湖功能区教育发展带来新的生机与活力。

摄影/撰文：张莎 韦基礼 实习生 李筠清