130多名幼儿园教师齐聚麻章，共探学前数学教育新路径

为深入贯彻落实《广东省乡镇（街道）学前教育一体化管理资源中心建设指南（试行）》，全力推动麻章区城乡学前教育一体化进程，近日，麻章区教育局携手湛江幼儿师范专科学校举办“幼小衔接背景下数学教育的思考”专题培训。此次活动由麻章区广东省学前教育城乡一体化资源中心核心园——麻章镇中心幼儿园承办，特邀湛江幼专廖婷老师进行专业授课，全区130余名幼儿园教师齐聚一堂，共探学前数学教育新路径。

培训现场，廖婷老师紧扣幼小衔接中数学教育的痛点与难点，以问题为驱动，通过深入浅出的理论讲解、生动鲜活的案例分析以及热烈的互动研讨，围绕“数学的本质”“数学知识的特性”“幼儿数学学习的心理特征”“数学教育助力幼儿入学准备”四大核心板块展开深度剖析。课程兼具理论深度与实践价值，为教师们提升数学教学水平提供了切实有效的专业指引，助力解决教学实践中的困惑与难题 。

自今年年初，麻章区广东省学前教育城乡一体化资源中心便主动作为，积极构建多元教育合作网络。一方面，与市级平台紧密联动，已组织5批次教师参与湛江市学前教育教研基地教学研训活动，拓宽教师专业视野；另一方面，深化校地合作，与湛江幼儿师范专科学校、岭南师范学院共建“专家工作站”，先后开展2场专题培训，吸引256名园长及骨干教师参与，有效促进教师教育教学理念革新与实践能力提升。值得一提的是，资源中心还精心规划8次师资研训活动，将持续为教师成长注入强劲动力，全力推动广东省学前教育迈向高质量发展新台阶。

撰文：姚瑶 通讯员 邓彩霞